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高中物理 第十三章 光 第4节 实验用双缝干涉测量光的波长学案 新人教版选修3-4-新人教版高二选修3-4物理学案VIP免费

高中物理 第十三章 光 第4节 实验用双缝干涉测量光的波长学案 新人教版选修3-4-新人教版高二选修3-4物理学案_第1页
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13.4实验:用双缝干涉测量光的波长一、实验目的1.了解光波产生稳定干涉图样的条件.2.观察白光及单色光的双缝干涉图样.3.掌握用公式Δx=λ测定波长的方法.4.会用测量头测量条纹间距离.二、实验原理1.相邻明纹(暗纹)间的距离Δx与入射光波长λ之间的定量关系推导如图1341所示,双缝间距d,双缝到屏的距离l.双缝S1、S2的连线的中垂线与屏的交点为P0.对屏上与P0距离为x的一点P,两缝与P的距离PS1=r1,PS2=r2.在线段PS2上作PM=PS1,则S2M=r2-r1,因dl≪,三角形S1S2M可看作直角三角形.有:r2-r1=dsinθ(令∠S2S1M=θ).图1341则:x=ltanθ≈lsinθ有:r2-r1=d若P处为亮纹,则d=±kλ,(k=0,1,2,…)解得:x=±kλ.(k=0,1,2,…)相邻两亮纹或暗纹的中心距离:Δx=λ.2.测量原理由公式Δx=λ可知,在双缝干涉实验中,d是双缝间距,是已知的;l是双缝到屏的距离,可以测出,那么,只要测出相邻两明条纹(或相邻两暗条纹)中心间距Δx,即可由公式λ=Δx计算出入射光波长的大小.3.条纹间距Δx的测定如图1342甲所示,测量头由分划板、目镜、手轮等构成,测量时先转动测量头,让分划板中心刻线与干涉条纹平行,然后转动手轮,使分划板向左(向右)移动至分划板的中心刻线与条纹的中心对齐,如图1342乙所示记下此时读数,再转动手轮,用同样的方法测出n个亮纹间的距离a,可求出相邻两亮纹间的距离Δx=.1图1342三、实验器材双缝干涉仪(包括:光具座、光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、光屏及测量头,其中测量头又包括:分划板、目镜、手轮等)、学生电源、导线、米尺.一、实验步骤1.按图1343所示安装仪器.图13432.将光源中心、单缝中心、双缝中心调节在遮光筒的中心轴线上.3.使光源发光,在光源和单缝之间加红(绿)色滤光片,让通过后的条形光斑恰好落在双缝上,通过遮光筒上的测量头,仔细调节目镜,观察单色光的干涉条纹,撤去滤光片,观察白光的干涉条纹(彩色条纹).4.加装滤光片,通过目镜观察单色光的干涉条纹,同时调节手轮,分划板的中心刻线对齐某一条纹的中心,记下手轮的读数,然后继续转动使分划板移动,直到分划板的中心刻线对齐另一条纹中心,记下此时手轮读数和移过分划板中心刻度线的条纹数n.5.将两次手轮的读数相减,求出n条亮纹间的距离a,利用公式Δx=,算出条纹间距,然后利用公式λ=Δx,求出此单色光的波长λ(d仪器中已给出,l可用米尺测出).6.换用另一滤光片,重复步骤3、4、5,并求出相应的波长.二、误差分析本实验为测量性实验,因此应尽一切办法减少有关测量的误差.1.双缝到屏的距离l的测量误差2因本实验中双缝到屏的距离非常长,l的测量误差不太大,但也应选用毫米刻度尺测量,并用多次测量求平均值的办法减小相对误差.2.测条纹间距Δx带来的误差(1)干涉条纹没有调到最清晰的程度.(2)分划板刻线与干涉条纹不平行,中心刻线没有恰好位于条纹中心.(3)测量多条亮条纹间距时读数不准确.三、注意事项1.单缝、双缝应相互平行,其中心大致位于遮光筒的轴线上,双缝到单缝距离应相等.2.测双缝到屏的距离l可用米尺测多次取平均值.3.测条纹间距Δx时,用测量头测出n条亮(暗)纹间的距离a,求出相邻的两条亮(暗)纹间的距离Δx=.实验探究1实验操作过程及仪器读数在“用双缝干涉测光的波长”实验中(实验装置如下图1344):图1344(1)下列说法哪一个是错误的________.(填选项前的字母)A.调节光源高度使光束沿遮光筒轴线照在屏中心时,应放上单缝和双缝B.测量某条干涉亮纹位置时,应使测微目镜分划板中心刻线与该亮纹的中心对齐C.为了减少测量误差,可用测微目镜测出n条亮纹间的距离a,求出相邻两条亮纹间距Δx=(2)测量某亮纹位置时,手轮上的示数如图1345,其示数为______mm.图1345【答案】(1)A(2)1.970实验探究2实验数据处理利用双缝干涉测定单色光波长,某同学在做该实验时,第一次分划板中心刻度对齐A条纹中心时(图1346甲),游标卡尺的示数如图丙所示,第二次分划板中心3刻度对齐B条纹中心时(图乙),游标卡尺的示数如图丁所示,已知双缝间距为0.5mm,从双缝到屏的距离为1m,则图丙中游标卡尺的示数为________mm.图丁游...

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