七年级政治5.2《感受青春》 学案粤教版VIP专享VIP免费

学案2：5.2《感受青春》知识要点：1、青春的喜悦：①告别天真，走向成熟；②个性增强，独立意识发展很快；③身体快速成长；④感觉特别敏锐发达，兴趣特别广泛；思维特别活跃；⑥性意识开始萌动，等等。2、青春的烦恼：①不愿被父母或长辈管教；②注意外表；③希望引起异性的注意；④多变、敏感和冲动；⑤盼望独立3、珍惜青春：第一，开放自己的心灵世界（多沟通、多运动、多读好书、多做好事）；第二，努力充实自己（培养美好心灵、健全人格、文明举止）；第三，从生活小事做起（善于发现，敢于实践）。一、能力提高题（）1、对于青春期的生理变化和性意识的萌动，正确的心理是A．这是很羞耻的事B不能与任何人议论自己的这种变化C．要坦然面对，积极的解决青春期发现的问题D．感到烦恼，怅然若失（）2、青春是美好的，也是灿烂的，我们应当A．尽情享受青春而不必努力B．要更加的珍惜青春C．不加珍惜也没有关系D．虚度青春也不必伤心（）3、人一生中身体发育的关键期是A.幼儿期B.青春期C.成年期D.老年期（）4、面对青春期的生理变化，我们首先要做到A.及时进行心理调整，从心理上认可和接受新的成长变化B.尽快改变这一切C.认为这些变化是可耻的D.不向父母、老师交流自己的看法。（）5、成长中的我们会有许多烦恼，正确对待烦恼的方式有A.自己闷在心里B.不与同学交往就可以减少烦恼C.敞开自己的心灵世界，多与他人沟通D.瞒着父母（）6、孕育理想，确立志向的最佳时期是A．幼儿期B．少年期C．青春期D．成年期（）7、青春期之所以是关键期，在于逐步形成Ａ．人生观价值观Ｂ．人生观世界观Ｃ．世界观道德观Ｄ．道德观价值观（）8、青春期特别容易冲动，因此我们要提高Ａ．实践能力Ｂ．自控能力Ｃ．学习能力Ｄ．创新能力（）9、进入中学以后，杨宁同学特别关注自己在班上受不受欢迎，尤其是希望能引起女同学的注意。对此你认为正确的选项是A．建议杨宁经常买礼物送给同学，特别是女生B．这是极不正常的心理，说明杨宁思想上不健康C．这是很正常的心理，说明杨宁已逐渐长大D．建议杨宁少与女生交往，以免早恋发生（）10、在青春铁路上，你认为比较符合现实的观点有A．男女生性格互为补充，互为映衬，构成社会最美妙的图画B．男女生性格截然不同，因此彼此间不容易交往C．女生一般比较温柔、细腻，但不乐于奉献D．男生一般比较坚强、勇敢，但不具有责任感（）11、下列不属于青春期男女学生的差异的是A.兴趣爱好B.社会情感C.智力D.意志品质（）12、青春期面临很多困惑和烦恼，下列不利于解决这些矛盾的方式是A．向老师、家长求助B．与同学沟通、交流C．提高自我控制能力D．不要与同学交往（）13、步入青春期，每一个人都会遇到许许多多的烦恼。面对这些烦恼，我们的正确做法A.不管三七二十一，大胆的发泄出来B.毫不保留的告诉别人C.开放自己的心灵世界，多与别人交流D.不要告诉别人，要藏在心里（）14、“经验、环境和遗传造就了你的面目，无论是好是坏，你都得耕耘自己的园地。”这句话告诉我们的道理是A.生理上的特征是自己能够决定的B.应该接受现实，学会欣赏自己C.生理上的特征是自己能够控制的D.人们只能以消极的心态面对自己的外表（）15、马克吐温在一篇文章中写道：“当我7岁时，我感到我父亲是天底下最聪明的人，当我14岁时，我感到我父亲是天底下最不通情达理的人；当我21岁时，我忽然发现我父亲还是聪明的。”马克吐温在14岁时，如此评价父亲的原因可能有①自我意识增强，不愿惟命是从②有强烈的独立意识③产生了闭锁心理，不愿和父母交流④父亲对他要求过于严格，动不动就打骂训斥她A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④（）16、“青春让每一个人都开花一次，但不担保每个人都开一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候”这句名言启示我们①要珍惜自己的青春年华②要弹奏好青春协奏曲，使自己成为祖国建设需要人才③每个人都会在青春年代成为有才华的人④青春是盛开的花朵，我们不仅要让她散发芬芳，更要让他结出累累硕果A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④（）17、青春是美丽的，珍贵的，但也是不容易把握和控制的，每个人在青春期的心理发展历程中，都要不同程度...