第四章中国的区域差异第一节秦岭—淮河线一、认定目标1
了解秦岭、淮河的走向和流向,以及它们经过的主要省份,以及秦岭、淮河的基本概况
在地图上找出秦岭、淮河,并说明秦岭—淮河线的地理意义3
运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青臧地区四大地理单元的范围
二、自主学习1
阅读“秦岭”部分,“淮河”部分,回答:秦岭是水系和水系的重要分水岭
其北侧地形是,南侧地形是
阅读“秦岭—淮河线南北两侧的地理差异”,注意区别南北两侧的地理差异
①南北两侧一月气温差异的主要原因是什么
②南北两侧年降水量差异的原因
看图4-5,在中国地图上,把、和这三条重要的地理界线结合起来,并经过一定的调整,就把我国划分为四大地理区域,即、、和4
看图4-5,图4-6
思考:①南方地区和北方地区的分界线是
②北方地区和西北地区的分界线是
③青藏地区和其他地区的边界是哪脉
看图4-6并阅读“400毫米年降水量线”
说说400毫米年降水量把我国分为东南与西北两大半壁的地理差异:三
收集相关资料,了解黄河夺淮入海是什么回事
想一想,淮河为什么会成为“害河”,主要原因是什么
讨论:淮河的治理措施有哪些
下列词语显示了我国南北的差异,请你进行解释并说说其中的缘由
南船北马(交通工具)B
南米北面(主食)D
南繁北齐(地方方言)E
南尖北平和南敞北封(传统民居)F
南涝北旱(气候灾害)四、归纳整理紧张又愉快的一节课结束了,你在本节课中有哪些收获
秦岭—淮河线是我国东部重要的地理界线,它分别是哪些地理事物的分界线
我国分为哪四大地理区域
它们之间的分界线分别是什么
五、拓展练习1
下列各省中,全部位于秦岭-淮河线以北的是()A
河北、山西B
湖南、湖北C
江西、福建D
四川、云南2
南方地区农作物一年可以两熟或三熟的主要原因是()A
红壤广泛分布B
劳动力比较充足,有