第二节地球仪(第1课时)自主学习(独立进行)学习目标与要求:1、了解地球仪的构造,知道地轴是假想轴;2、知道纬线与经线的概念、划分、特点及特殊的经线和纬线;3、知道经度、纬度的概念、划分及其分布规律
学法指导学习内容随堂笔记(整理归纳等)1、阅读学习目标与要求
2、阅读课本P11-15页,独立完成右侧1—3题的相关内容
3、在课本上把重点内容用红笔勾画下来
(5分钟)1、地球仪是人们根据地球形状,按_____将地球缩小,做成的地球模型
2、在地球仪上,与赤道平行的圆圈,叫,是最长的纬线
3、连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆,叫,3、经度的划分:以________为0°经线,________以东为东经,字母代号为______,以西为西经,字母代号为______
经度的变化规律:从______向东向西逐渐增大至______
4、纬度的划分:以____为0°纬线,____以北为北纬,字母代号为______,以南为南纬,字母代号为______,各自增加直到北极____度和南极____度
纬度的变化规律是从______向两极逐渐增大至______
一、地球的模型——地球仪地球仪上有地球所没有的_____和______
二、经线和纬线的特点三、经纬度的划分以及分类四、特殊的经纬线交流研讨(小组合作、精讲)学习目标与要求:1、能知道地球仪与真实地球的区别2、能区分经纬线,掌握其特点、划分以及特殊经纬线
学法指导研讨内容随堂笔记(整理归纳等)1、小组长组织,小组共同探讨右侧研讨部分内容,并把你们的答案写在右侧的随堂笔记处;2、各组派代表回答
二、合作、探究:1、仔细观察地球仪,比较经线和纬线的特点并完成下列表格
特点经线纬线形状每条经线只形成________每条纬线都是一个完整的______,没有起点和终点
长度所有的经线长度都_______纬线长度______,其中______最长,向