第13课伟大的开端【认定目标】一、学习目标、重点、难点学习目标1.简述五四爱国运动的基本史实，理解五四精神。2.简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。重难点重点：初步理解五四精神和认识中国共产党成立的历史意义，激发学生学习五四青年优秀的精神品质，增强对中国共产党的热爱与敬仰；同时，了解关于五四爱国运动和中共一大的一些基本史实。难点：初步理解五四精神和认识中共成立的伟大意义。二、知识概览图五四运动的导火线：巴黎和会上中国外交的失败爆发：1919年，北京学生举行集会、游行口号：“外争国权，内惩国贼”发展：6月，上海工人参加斗争，发挥巨大作用北洋政府被迫释放被捕的学生，罢免曹汝霖等卖国贼职务；拒绝在对德“和约”上签字五四运动的意义：是中国近代史上具有划时代意义的事件，它标志着中国新民主主义革命的开始思想基础：马克思主义的传播阶级基础：工人阶级队伍不断壮大组织和干部基础：共产党早期组织的建立时间：1921年7月地点：上海、浙江嘉兴南湖代表：毛泽东、董必武、李达等13人。党的奋斗目标：社会主义和共产主义党的当前任务：组织工人阶级，开展工人运动正式宣告了中国共产党的诞生。自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新时间：1922年初到1923年2月香港海员大罢工安源路矿工人大罢工开滦五矿工人大罢工京汉铁路工人大罢工三、新课导引【自主学习】请你认真阅读课本63—65页“五四风雷”一目的内容，回答下列问题：1、五四运动爆发的导火线、时间、地点、主要参加者、口号分别是什么？伟大的开端五四风雷运动的过程结果五四运动取得初步胜利中国共产党的诞生条件中共“一大”召开内容中共“一大”的意义工人运动的高潮高潮表现2、6月5日后，斗争的中心、形式和斗争的主力发生了哪些变化？中心（地点）斗争主力斗争形式6月5日前6月5日后3、五四运动是一场什么性质的运动？4、五四运动的结果如何？有什么历史意义？认真阅读课本65—67页的内容，回答下列问题：2、在中国共产党领导下，中国出现了第一次工人运动的高潮，主要罢工事件有：①②③④【共同探究】什么是五四精神？作为当代中学生，我们应该怎样继承和发扬“五四精神”？【归纳整理】本节课你学习了哪些知识？请你为本课做一个小结，写出本课的内容提纲。【拓展练习】一、选择题1．（2015·江苏苏州·8）梁启超在纪念某一运动时说：“目前之政治运动，专恃感情冲动作用。感情之为物，起灭迅速，乏继续性，群众尤甚。吾以为近日之青年，宜萃全力以从事于文化运动，则将来之有效的政治运动，自孕育于其中……”他评述的是（）A．义和团运动B．五四爱国运动C．新文化运动D．国民革命运动1、中国共产党诞生意义：自从有了，中国的面目就焕然一新了。历史条件：____________的传播；各地相继建立了________组织。诞生的标志：中共一大召开时间：年月日至月日地点：，最后一天转移到浙江嘉兴_______一只游船上进行。参会代表：内容①确定党的名称为，②奋斗目标是和。③党在当前的任务是组织开展。④大会选举产生了党的领导机构，为书记。1、中国共产党诞生【答案】B2．（2015·浙江金华·8）梁启超认为“天下之理，不外因果”。下列历史事件因果关系对应正确的是（）①新航路开辟——马可·波罗来华②《马关条约》签订——公车上书③巴黎和会——五四运动④南京大屠杀——国民政府迁都重庆A．①③B．②④C．①④D．②③【答案】D3．（2015·山东泰安·13）1919年在北洋军阀政府教育部主事的条陈中写到：“此次罢学风潮，近因由政治问题发生”。条陈中说的“罢学风潮”和“政治问题”分别是指（）A．五四运动、巴黎和会中国外交失败B．新文化运动、十月革命爆发C．马克思主义传入中国、中共诞生D．五四运动、中共诞生【答案】A4．（2015·浙江温州·19）“自有民国，八年以来，未见真民意、真民权，有之，自学生此举始耳。”康有为称赞的“学生此举”指的是（）A．公车上书B．新文化运动C．五四运动D．一二·九运动【答案】C5．（2015·山东菏泽·10）五四运动形成了爱国、进步、民主、科学的“五四精神”。下列关于五四运动的说法正确的...
