第十一章 简单机械和功 第四节 功率 第二课时VIP免费

FM图3第十一章简单机械和功第四节功率第二课时学习目标：1.进一步理解功率的概念。了解功率的物理意义。2、运用功率的公式，会对有关功率的问题进行简单的计算。3、经历探究人体的输出功率的过程，进一步熟悉科学探究的基本步骤。进一步形成乐于探究自然现象和日常生活中的物理学道理的习惯，增强将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识典型例题：1.李明同学快速地由一楼跑到三楼的过程中，他的功率与下列哪个值最相近：A、5WB、50WC、500WD、5000W2.优秀运动员短时间内的功率可达1kW,它的物理意义是________________________;两台机器的实际功率之比为5:1,则做同样的功所需的时间之比是________;3．小婷跳绳时所穿鞋的总质量为0.4㎏,她1min跳绳180次，假定每次双脚抬离地面的最大高度均为5㎝，则每上升一次，她对鞋所做的功为________J.跳跃时若上升所用的时间占每次跳跃时间的0.3倍，则每上升一次，她对鞋做功的平均功率为________W（g=10N/㎏）4．如图3所示，质量为5kg的物体M在力F的作用下以5cm/s的速度在水平面上做匀速直线运动。此时弹簧测力计的读数为2N。则拉力F为N，物体与水平地面间的摩擦力为N。在5s内F做的功是J，其功率为W。（不计轮和绳重，不计轮和绳之间的摩擦）5．一辆汽车重为5×104N，在平直公路上以10m／s的速度匀速行驶lmin，已知汽车在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.06倍．求：(1)汽车在1min内行驶的距离(2)汽车在1min内做的功(3)汽车发动机的功率6．电动自行车轻便、安全、无污染，很受人们喜爱，某同学在双休日骑电动自行车到海滨、连岛观光，途经全长为7000m、被人们称之为“神州第一堤”的连云港拦海大提。若电动自行车以18km/h的速度匀速行驶，电动自行车牵引力的功率为150W。求：（1）该同学通过大堤全程所需的时间；（2）电动自行车通过大提全程牵引力所做的功；（3）电动自行车的牵引力？巩固练习：A级训练1.功率是表示__________的物理量，在国际单位制中，功率的单位是______________．2．1400W=___________J/s=______________kW=____________MW3．我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢。图表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同，它所用的判断方法是：做功时间相同，比较做功多少。另一种的判断方法是：＿＿＿＿＿＿＿相同，比较＿＿＿＿＿＿＿。4．甲同学体重600N，乙同学体重500N，他们进行登楼比赛．甲跑上五楼用30s，乙跑上五楼用24s．则：______同学做功较多，______同学的功率较大．5．举重运动员在2s内把1500N的杠铃匀速举高了2m，在空中停留了3s．那么，他对杠铃做了______J的功，前2s内的功率是______W；后3s内的功率是______W；整个过程的平均功率是________W．6．甲、乙两人做的功之比为4∶3，所需时间之比为2∶5，则甲、乙两人做功的功率之比为_________．7．某机器的铭牌上标有“1.5kW”的字样，它表示的物理意义_____________________．8．用40N的水平拉力拉着重为100N的小车沿水平面做匀速直线运动，小车所受的阻力是______N；若小车运动速度是5m／s，则拉力的功率是______W．9．下列关于功率的说法中，正确的是（）Ａ．物体做功越多，功率越大Ｂ．物体做功时间越短，功率越大Ｃ．物体做功越快，功率越大Ｄ．物体做功时间越长，功率越大10．有甲、乙两辆功率相等的汽车，如果在相同时间内匀速通过距离之比s甲：s乙=2：1，那么()A．两辆汽车牵引力之比F甲:F乙＝1:2B．两辆汽车牵引力之比F甲:F乙＝2:1C．两辆汽车做功之比W甲:W乙＝1:2D．两辆汽车做功之比W甲:W乙＝2:111．重为100N的物体A，放在水平地面上，在20N水平拉力F作用下，以0.2m／s的速度做匀速直线运动．求：（1）拉力在5s内对物体A所做的功；（2）拉力F的功率．B级训练12．一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（）A．60WB．3．6×10３WC．6×10３WD．3．6×10５W13．某人骑一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶，若人和车所受的阻力为20N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近（）A．1WB．10WC．100WD．1000W14．三辆汽车用同样大小的牵引力...