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第十一章 简单机械和功 第四节 功率 第二课时VIP免费

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FM图3第十一章简单机械和功第四节功率第二课时学习目标:1.进一步理解功率的概念。了解功率的物理意义。2、运用功率的公式,会对有关功率的问题进行简单的计算。3、经历探究人体的输出功率的过程,进一步熟悉科学探究的基本步骤。进一步形成乐于探究自然现象和日常生活中的物理学道理的习惯,增强将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识典型例题:1.李明同学快速地由一楼跑到三楼的过程中,他的功率与下列哪个值最相近:A、5WB、50WC、500WD、5000W2.优秀运动员短时间内的功率可达1kW,它的物理意义是________________________;两台机器的实际功率之比为5:1,则做同样的功所需的时间之比是________;3.小婷跳绳时所穿鞋的总质量为0.4㎏,她1min跳绳180次,假定每次双脚抬离地面的最大高度均为5㎝,则每上升一次,她对鞋所做的功为________J.跳跃时若上升所用的时间占每次跳跃时间的0.3倍,则每上升一次,她对鞋做功的平均功率为________W(g=10N/㎏)4.如图3所示,质量为5kg的物体M在力F的作用下以5cm/s的速度在水平面上做匀速直线运动。此时弹簧测力计的读数为2N。则拉力F为N,物体与水平地面间的摩擦力为N。在5s内F做的功是J,其功率为W。(不计轮和绳重,不计轮和绳之间的摩擦)5.一辆汽车重为5×104N,在平直公路上以10m/s的速度匀速行驶lmin,已知汽车在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.06倍.求:(1)汽车在1min内行驶的距离(2)汽车在1min内做的功(3)汽车发动机的功率6.电动自行车轻便、安全、无污染,很受人们喜爱,某同学在双休日骑电动自行车到海滨、连岛观光,途经全长为7000m、被人们称之为“神州第一堤”的连云港拦海大提。若电动自行车以18km/h的速度匀速行驶,电动自行车牵引力的功率为150W。求:(1)该同学通过大堤全程所需的时间;(2)电动自行车通过大提全程牵引力所做的功;(3)电动自行车的牵引力?巩固练习:A级训练1.功率是表示__________的物理量,在国际单位制中,功率的单位是______________.2.1400W=___________J/s=______________kW=____________MW3.我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢。图表示用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同,它所用的判断方法是:做功时间相同,比较做功多少。另一种的判断方法是:_______相同,比较_______。4.甲同学体重600N,乙同学体重500N,他们进行登楼比赛.甲跑上五楼用30s,乙跑上五楼用24s.则:______同学做功较多,______同学的功率较大.5.举重运动员在2s内把1500N的杠铃匀速举高了2m,在空中停留了3s.那么,他对杠铃做了______J的功,前2s内的功率是______W;后3s内的功率是______W;整个过程的平均功率是________W.6.甲、乙两人做的功之比为4∶3,所需时间之比为2∶5,则甲、乙两人做功的功率之比为_________.7.某机器的铭牌上标有“1.5kW”的字样,它表示的物理意义_____________________.8.用40N的水平拉力拉着重为100N的小车沿水平面做匀速直线运动,小车所受的阻力是______N;若小车运动速度是5m/s,则拉力的功率是______W.9.下列关于功率的说法中,正确的是()A.物体做功越多,功率越大B.物体做功时间越短,功率越大C.物体做功越快,功率越大D.物体做功时间越长,功率越大10.有甲、乙两辆功率相等的汽车,如果在相同时间内匀速通过距离之比s甲:s乙=2:1,那么()A.两辆汽车牵引力之比F甲:F乙=1:2B.两辆汽车牵引力之比F甲:F乙=2:1C.两辆汽车做功之比W甲:W乙=1:2D.两辆汽车做功之比W甲:W乙=2:111.重为100N的物体A,放在水平地面上,在20N水平拉力F作用下,以0.2m/s的速度做匀速直线运动.求:(1)拉力在5s内对物体A所做的功;(2)拉力F的功率.B级训练12.一位体重为500N的同学在跳绳测试中,1min跳180次,每次腾空的最大高度平均为4cm,则他在跳绳过程中,克服重力做功的平均功率是()A.60WB.3.6×103WC.6×103WD.3.6×105W13.某人骑一辆普通自行车,在平直公路上以某一速度匀速行驶,若人和车所受的阻力为20N,则通常情况下,骑车人消耗的功率最接近()A.1WB.10WC.100WD.1000W14.三辆汽车用同样大小的牵引力...

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