第4节速度变化快慢的描述——加速度核心素养物理观念科学思维1.理解加速度的概念，能区分v、Δv和。2.会应用a＝计算有关问题。3.知道加速度是矢量，由加速度与速度的方向关系，会判断物体的运动情况。体会运用v－t图像描述物体运动速度变化的快慢。知识点一加速度[观图助学]事例（研究开始的一段）初速度末速度所用时间100m运动员起跑06m/s1s小红骑自行车上学010m/s5s分析：在研究开始的这一段，小红骑车的末速度比运动员的大。运动员的速度变化为Δv1＝6m/s，小红骑车的速度变化为Δv2＝10m/s，小红骑车的速度变化大。运动员平均每秒增加的速度为6m/s，小红骑车平均每秒增加的速度为2m/s，运动员的速度变化快。提出问题：怎样引入一个新的物理量来描述速度变化的快慢？1.定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间之比。即a＝。2.单位：国际单位制中，加速度的单位是米每二次方秒，符号是m/s2或m·s－2。3.物理意义：表示物体速度变化快慢的物理量，也叫速度对时间的变化率。[思考判断]（1）物体的速度越大，则加速度越大。（×）（2）物体的速度变化越大，则加速度越大。（×）（3）物体的速度变化越快，则加速度越大。（√）,a＝也是比值法定义的物理量，a与Δv、Δt无关。结论物体的速度很大，加速度可以为零。知识点二加速度的方向[观图助学]1.加速度的方向：与速度变化量的方向相同。2.加速度与速度的方向关系：在直线运动中（1）如果速度增加，加速度的方向与初速度的方向相同。（2）如果速度减小，加速度的方向与初速度的方向相反。[思考判断]（1）加速度减小，速度一定减小。（×）（2）a＜0，速度一定减小。（×）（3）只要a与v方向相同，v一定增大。（√）,规定v1方向为正，速度变化量Δv＝v2－v1，Δv可正、可负，正、负表示与初速度v1的方向相同或相反知识点三从v－t图像看加速度1.定性判断：v－t图像的斜率绝对值反映加速度的大小。2.定量计算：在v－t图像上取两点E（t1，v1）、F（t2，v2），加速度的数值a＝＝。,由左图知图线斜率ka＞kb，所以加速度aa＞ab核心要点对加速度的理解[观察探究]图中甲、乙、丙、丁各物体都在做直线运动，其运动的速度在发生变化，但速度变化的快慢不同。（1）万吨货轮和火箭在相同时间内谁的速度变化大？谁的速度变化快？（2）列车和小轿车从静止开始运动达到相同速度，所用时间不同，谁的速度变化快？（3）甲、乙、丙、丁四种情形中，加速度的大小各为多少？答案（1）火箭火箭（2）小轿车（3）甲：0.02m/s2乙：10m/s2丙：0.056m/s2丁：1.4m/s2[探究归纳]1.对加速度定义式a＝的理解（1）a＝只是加速度a的定义式，不是决定式，加速度a与v、Δv没有必然的大小关系。（2）加速度a与v、Δv关系的理解①v很大，a不—定大。如飞机飞行速度v很大，a可能等于零。②Δv很大，a也不一定很大。如列车由静止到高速行驶，速度变化量很大，但经历的时间也很长，所以加速度不一定很大。③v为零，a不一定为零。如刚发射的火箭，速度几乎是零，但是加速度很大。（3）加速度的大小决定物体速度变化的快慢2.速度、速度的变化量、加速度的比较相关量比较项速度v速度的变化量Δv加速度a定义物体的位移与所用时间的比值物体的末速度与初速度的差值物体速度的变化量与所用时间的比值表达式v＝Δv＝v2－v1a＝单位m/sm/sm/s2方向速度的方向就是物体运动的方向由初、末速度决定与a的方向相同a与Δv的方向相同物理意义表示物体运动的快慢和方向表示物体速度变化的大小和方向表示物体速度变化的快慢和方向平均加速度是一段时间内或一段位移内的加速度，瞬时加速度是某时刻或某位置的加速度。[试题案例][例1]关于速度、速度改变量、加速度，下列说法正确的是（）A.物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B.速度很大的物体，其加速度可以很小，可能为零C.某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零D.加速度很大时，运动物体的速度一定很大解析加速度是单位时间内速度的变化量，与速度无必然联系，故选项B正确。答案B[例2]乒乓球被称为中国的国球，在历次国际性的比赛中，中国队都取得了非常好的成绩。假设在某次比赛中，中国选手马琳接住了对手打来的速度大小为30...
