高考生物一轮复习 1-4-3免疫失调与人类健康作业手册 中图版必修3VIP免费

第三节免疫失调与人类健康一、选择题1．下列属于第一道防线的是()①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触⑦抗体与细胞外毒素结合A．②⑤B．④⑤C．①②④⑤D．②③⑤⑥⑦解析：第一道防线为皮肤和黏膜，被突破后病菌进入内环境，第二道防线为体液中的杀菌物质和吞噬细胞等，而胃液、唾液中的杀菌物质为内环境外物质，应属第一道防线。答案：C2．如图表示人体某种免疫过程。下列有关叙述正确的是()A．图中细胞A是效应淋巴细胞B．该过程是人体免疫的第三道防线C．该过程属于特异性免疫D．该防线能防御多种病原体解析：考查人体免疫。A细胞能穿过毛细血管壁，并对病原体进行吞噬和处理，由此可知A细胞是白细胞；图中的免疫过程为非特异性免疫，能防御多种病原体，属人体免疫的第二道防线。答案：D3．(·四川高考)下列不属于免疫过程的是()A．花粉引起体内毛细血管扩张B．移植的器官被患者排斥C．骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合D．病原微生物被体内吞噬细胞吞噬解析：花粉引起体内毛细血管扩张是过敏反应，属于免疫过程；移植的器官被患者排斥属于特异性免疫；病原微生物被体内吞噬细胞吞噬属于非特异性免疫。骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合属于动物细胞工程，不属于免疫。答案：C4．下图代表人体体液免疫的过程。相关叙述正确的是()A．细胞Ⅰ和细胞Ⅱ均能识别抗原B．在①和⑨所在的阶段中，可能有吞噬细胞的参与C．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强D．图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶解析：细胞Ⅰ为B淋巴细胞，细胞Ⅱ为记忆细胞，它们都能识别抗原。⑨所在的阶段中没有吞噬细胞的参与；免疫效应⑦比⑥要强；由于该图表示的是体液免疫，故图中的免疫活性物质是抗体。答案：A5．给SARS患者注射痊愈的SARS患者的血清、给婴幼儿重复多次注射某疫苗、给进行器官移植的病人注射药物以降低其免疫能力，以上三种措施的原理分别是()A．痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、二次免疫可以提高免疫能力、提高移植器官的成活率B．SARS患者的血清中含有大量吞噬细胞可将病原体吞噬、重复注射可以避免病原体进入机体、提高移植器官的成活率C．痊愈的SARS患者的血清中含有相应抗体、重复注射可以避免病原体进入机体、避免移入的器官被病原体侵染D．以上说法都不对解析：痊愈的SARS患者的血清中含有相应的抗体，所以可以用于治疗SARS患者。二次免疫的特点是反应发生得更快、更强(主要是记忆细胞发挥作用)，所以要对婴幼儿多次接种某种疫苗，以获得较强的免疫能力。器官移植的难点在于如何克服机体对移植器官的排斥反应，所以需要降低机体的免疫识别和反应能力，以提高移植器官的成活率。答案：A6.(·温州模拟)下列关于特异性免疫的叙述，正确的是()A．细胞免疫中效应T细胞产生抗体消灭抗原B．淋巴因子能增强免疫细胞对靶细胞的杀伤作用C．体液免疫中，浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡D．在特异性免疫反应过程中记忆细胞产生抗体消灭抗原解析：A项中，效应T细胞分泌淋巴因子但不分泌抗体；C项中，体液免疫是浆细胞分泌的抗体与抗原特异性结合而直接发挥作用；D项中，抗体只能由浆细胞产生。答案：B7．先后将抗原A和抗原A、B注射到小鼠体内，得到的抗体含量曲线如图所示。该曲线图表明()A．小鼠对抗原A更敏感B．抗原A的破坏性更大C．二次反应比初次反应更强D．小鼠对抗原B反应较慢解析：先注射抗原A后，小鼠体内产生了记忆细胞，当再次注射抗原A时，小鼠针对抗原A进行了二次免疫，而针对抗原B是初次免疫；从图中看出针对抗原A，二次免疫产生的抗体量大，因而二次免疫比初次免疫反应更强。答案：C8．(·江西师大附中、临川一中联考)人工自动免疫和人工被动免疫相比具有的特点是()A．人工自动免疫注射的是抗体B．免疫力的产生是立即获得的C．免疫力维持时间较长D．主要用于治疗或应急预防解析：人工自动免疫是指用人工接种的方法向机体输入抗原性物质，使机体自己产生特异性免疫力，这种方法可以使机体免疫力维持较长时间。人工被动免疫是采用人工方法向机体输入由他人或动物产生的免...