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高中信息技术《利用数据库管理大量信息》教案-人教版高中全册信息技术教案VIP免费

高中信息技术《利用数据库管理大量信息》教案-人教版高中全册信息技术教案_第1页
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高中信息技术《利用数据库管理大量信息》教案-人教版高中全册信息技术教案_第2页
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利用数据库管理大量信息二、教学重点难点:利用数据库管理信息的基本思想与方法三、教学方法:讲授法,演示法四、课时安排:1课时教学过程当前,数据库技术广泛应用于各个领域,如数字图书馆,银行,全国联网火车票系统等。以“选修课信息管理系统”为例:P134认识数据库管理前面演示的这个系统是基于数据库的,下面我们就进入这个数据库的内部看看:用Access软件打开“学生选修课信息库.mdb”,观察数据库中的表。在数据库表中每一行称作一条“记录”每条“记录”由若干个“字段”组成若干条“记录”组成一个“表”多个相关的“表”组成一个“数据库”将该数据库数据导出为Excel表格。比较:该数据库表格与Excel表格的异同分析:“学生选修课程信息”Excel工作簿由“课程信息”,“学生信息”和“课程选修信息”三个工作表组成。如何理解“相关”?比如:“课程信息表”与“课程选修信息表“通过共同的”课程编号“建立联系,而“课程选修信息表”与“学生信息表”通过共同的“学号”相关联.——数据库表与Excel表格的重要的差别表之间的关系P136图7-11举例:我们要查找哪些同学选修了某门课程。P136实践:1、查询“20040001”“李奥”同学选修的所有课程。2、打开“课程选修信息表”,尝试在其中添加一条课程选修记录“20050001”,“张三”同学选修了信息技术的选修课FLASH,课程编号为XX006,2个学分,18个课时,教师是李四。教学反思:学生由于从未接触过这方面的内容,感觉比较生疏,有些内容比较难理解

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高中信息技术《利用数据库管理大量信息》教案-人教版高中全册信息技术教案

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