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碎片内容
4《解决问题》总复习班级姓名【学习目标】1．让学生经历从具体的情境中发现问题或者提出问题，并能从数学的角度运用所学知识和方法去解决问题的整个过程
2．培养学生从生活中发现并提出数学问题、分析并解决问题的能力，逐步获得数学的思考方法，形成初步的应用数学的意识
【学习过程】1
(1)从图中你知道了什么
你能根据知道的信息提出一个问题吗
(2)怎样解决这个问题呢
(3)检查一下:你的解答正确吗
请独立解决下面的问题
对比观察(1)上面的两个问题有什么不同点呢
(2)上面的两个问题有什么相同点呢
含有多余条件的解决问题
(1)游泳池里的大人比小孩多多少人
(2)解决上面的问题时，为什么没有用到“我们有3个救生员”这条信息
尝试解决问题（1）小英可能套中了哪两个玩具
（备注：在结果不止一种情况的时候，我们要用“可能”
用减法解决问题（1）请把你的想法在下面空白出表示出来
该用户很懒，什么也没介绍
