第一课、我知我家；我爱我家本课学习目标与要求：知识目标：了解家庭的特点，家庭结构的主要类型；家庭有哪些主要功能；了解与父母的关系，认识自己的家。能力目标：能掌握家庭的特点，了解家庭关系的确立；通过活动锻炼与家长沟通的能力，能运用知识和分析事例。情感价值目标：能认识到每个家庭成员的责任，并承担起自己的对家庭的责任，能产生权利与义务的意识。模块一：自主学习学习内容摘记一、请同学们阅读书本并独立完成下面的内容。1、家庭是由、或结合成的亲属生活组织。2、家庭关系的确立有多种情形：①②③3、家庭的结构现在一般为和。此外还有和4、在家庭关系中，最主要的是的关系。5、学会、，是一切美德的。6、父母对子女的抚养教育，是亲情的，是的彰显和发扬，又是当今的要求。二、阅读思考题阅读P5关于家庭结构内容，想一想：你的家庭属于什么类型？你的家庭成员有什么值得赞扬的地方？回答阅读思考题时，把答案在书本标注并摘抄关键字词进讲学稿。模块二：交流研讨(小组合作交流、展示)模块三：巩固内化模块四：当堂训练一、连线题：主干家庭由父母与未婚子女两代人组成的家庭单亲家庭父母与多对已婚子女组成的家庭核心家庭由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭联合家庭父母中的一方与子女一起生活二、选择题：家的最主要特点是()A、我们常常在不同意义上使用的字眼B、它与家庭有关C、家人都有血缘关系D、家中有亲人、有亲情研讨内容摘记全组同学合作讨论分析题，把分析意见在白板上展示出来：1、阅读课本P4两个关于家的故事，讲一讲家从不同侧面的理解的含义。（初步体会家庭的含义）说一说家是什么？2、如果你的家长没钱、没地位、甚至下岗，你会看不起他们吗？你是否会害怕把这样的父母介绍给你的同学认识？题目二提示：子女与父母的关系不可改变。学习任务摘记把下列重点内容在书本标注，并记忆背诵下来。1、什么是家？最大的特点是什么？2、家庭关系如何确立？3、家庭结构有哪些类型？4、父母对子女的抚养关系是怎样的？
