《第9课中华文明的勃兴（二）》学案【学习目标】1．通过学习本课，重点掌握孔子的政治思想和教育成就，了解老子的主张。2．通过指导学生梳理历史知识，提高学生历史学习能力。3．通过学习孔子的教育成就，教育学生树立良好的学风，养成良好的学习习惯。【课前预习、课内探究】自主学习合作探究一、大思想家、大教育家孔子⑴晚期的孔子，是学派的创始人。⑵政治主张：①②⑶教育思想：①②③⑷记载孔子言论的书籍是《》⑸其思想的地位：二、思想家老子⑴晚期的老子，是学派的创始人。⑵主要思想：三、百家争鸣1．春秋战国时期，各学派纷纷著书立说，发表意见，形成了“”的学术繁荣局面。2．概况：学派代表人物生活时期主要思想墨家儒家①②③道家法家①②③兵家1．孔子说：“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必有我师焉。”阅读孔子的这三段话，想一想，对你学习有什么帮助或指导？2．诸子百家中的学说有哪些积极的东西值得现代社会吸收、利用？自主学习合作探究3．孙武著的《》是世界上最早的兵书。【知识梳理】按表中的要求，填写出春秋战国时期儒、墨、道、法、兵诸家代表人物各一名的情况。姓名时期著作主要思想孔子墨子——老子韩非——孙武【巩固练习】1．在中央电视台《百家讲坛》栏目中热播的《<论语>心得》，引起了人们对传统文化经典的关注。《论语》中所记载的言论出自我国古代思想家（）A．孔子B．孟子C．韩非子D．董仲舒2．孟子认为“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。他的观点是（）A．靠山吃山，靠水吃水B．要发展林业C．要减少对自然环境的污染D．要合理开发自然资源3．世界上最早的兵书是（）A．《春秋》B．《道德经》C．《孙膑兵法》D．《孙子兵法》4．下列语句出自《论语》的是（）A．“三人行，必有我师焉”B．“知己知彼，百战不殆”C．“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”D．“春秋无义战”5．战国时期，形成了许多学派，纷纷提出自己的见解，宣传自己的主张，涌现出一批具有开创性的思想家，出现了“百家争鸣”的局面。出现这种局面的主要原因是（）A．各国竞相变法，社会急剧变化B．乱世出英雄C．都想标新立异，独树一帜D．这些人出身卑贱，想借此出人头地【课后拓展】(走出教材，迁移发散，看你对基础知识的运用状况如何？)结合我校实际，或运用儒家思想教育观点，或运用道家自我觉悟观点，或运用法家严格惩罚观点，就校风建设问题提出你的看法。
