第5课时实验一长度的测量1．关于实验误差，下列说法中正确的是()A．实验误差是实验中产生的错误，是由于测量不仔细或测量工具不精密产生的B．实验误差是不可避免的，但可以通过采用精密仪器或改进实验原理和方法来减小误差C．多次测量取平均值，可以减小系统误差D．采用图象法处理实验数据可以减小偶然误差解析：在实验中因设计原理错误，使用仪器出现故障，操作规程不当，实验条件不能满足要求所造成的偏差，称为错误，而不是误差．在测量中误差是不可避免的，无论仪器的精密度多高，误差依然存在．系统误差是由实验仪器本身不精确，或实验方法粗略，或实验原理不完善而产生的．其特点是：多次重做同一个实验，误差总是同样的偏大或偏小．减小的方法校准测量仪器，改进实验方法，完善实验原理．偶然误差是由于各种偶然因素对实验者、测量仪器、被测物理量的影响而产生的，其特点是：多次重做同一个实验时，误差有时偏大，有时偏小．减小的方法：多次测量，求其平均值，还可采用图象法处理．答案：BD2．某同学用毫米刻度尺测某一物体的长度，如图1－5－7所示，下述记录结果正确的是()图1－5－7A．3cmB．30mmC．3.00cmD．0.03m解析：刻度尺的最小刻度是mm，测量时可准确测量到mm位，还可估读到mm的下一位0.1mm，若用cm做单位，应准确测到0.1cm，估读到0.01cm，故应选C.答案：C3．一种游标卡尺，它的游标尺上有50个小的等分刻度，总长度为49mm.用它测量某物体长度，卡尺示数如图1－5－8所示，则该物体的长度是________cm.图1－5－8解析：50分度游标卡尺的精确度为0.02mm，主尺上的读数为41mm，游标尺上的第10格与主尺刻度对齐，则该物体的长度为41mm＋10×0.02mm＝41.20mm＝4.120cm.答案：4.1204．游标为20分度(测量值可准确到0.05mm)的游标卡尺示数如图1－5－9所示，两测脚间狭缝的宽度为________mm.用激光照射该狭缝，在屏上出现衍射条纹，如果减小狭缝的宽度，衍射条纹的宽度将变________．图1－5－9解析：以游标尺上的0刻度线为准在主尺上读出整毫米数为L1＝0，游标卡尺第3条刻度线与主尺上的刻度线对齐，故其读数为：L2＝3×0.05mm＝0.15mm.狭缝的宽度为L＝L1＋L2＝0.15mm.由于狭缝宽度很小，故出现明显衍射现象．减小狭缝宽度，衍射现象会更明显，条纹宽度变宽．答案：0.15宽5.在“探究单摆周期与摆长的关系”实验中，两位同学用游标卡尺测量小球的直径如图1－5－10甲、乙所示．测量方法正确的是________(选填“甲”或“乙”)．图1－5－10答案：乙6．用20分度的游标卡尺测量一物体的长度读数为10.55mm，则游标尺上的第________条刻度线与主尺上的________mm刻度线对齐．解析：据20分度游标卡尺的原理可知：游标的零刻度线在主尺上10mm，再向后延0.55mm，0.55mm的读数是游标尺的第11条刻度线与主尺上某一刻度线对齐，11个游标的刻度线的实际长度为11×0.95mm＝10.45mm，故游标的第11条刻度线与主尺上21mm刻度线对齐．答案：11217．(·宁夏，22)某同学用游标卡尺测量一圆柱体的长度l，用螺旋测微器测量该圆柱体的直径d，示数如图1－5－11所示．由图可读出l＝________cm，d＝________mm.图1－5－11解析：本题中游标卡尺是10分度的，可精确到0.1mm，其中主尺读数为2.2cm，游标尺读数3×0.01cm＝0.03cm.故l＝2.23cm.螺旋测微器固定刻度读数6.5mm，可动刻度读数0.360mm，d＝6.860mm.
