第一框做人从知耻开始【学习目标】1．知道什么是知耻，理解培养羞耻之心的重要意义（难点）。知道知耻是个人的良好品德素质的重要组成部分，是中华民族传统美德的重要内容。2．培养个人的知耻之心，提高辨别善恶、荣辱、是非的能力（重点）。3．培养个人勇于承认错误、改过自新、对他人和社会履行应尽义务的态度。4．树立在个人交往和社会生活中讲道德、负责任的价值观。【自主学习】1．知耻是中华民族的传统美德，每一个人都要树立一种观念：对自己言行的和对自己、的行为要有之感。2．羞耻之心，是自觉抵制的一种力量。3．知耻，就是在内心建立起辨别、、的标准，这是一个人形成良好的重要条件。4．面对羞耻，正确的方法是由而，由而，这样才能不断取得进步。5．羞耻之心对维护良好的和至关重要，对公民切实履行社会义务，树立责任感，具有普遍的实际意义。6．培养羞耻之心就是要按照社会和的要求，养成良好的，不断提高自身的素质。【能力突破】【精典例题】“耻之一字，乃人生第一要事。”下列行为属于缺乏羞耻心的有①考试时和旁边的同学对答案②在阅览室读书时，高谈阔论，互相打闹③随地吐痰，乱扔垃圾，说脏话④勤奋学习，乐于助人，积极参加社会实践A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【深度解析】此题主要考查对羞耻感含义的理解和把握。①、②、③都属于缺乏羞辱惭愧之感的不道德或不负责任的行为，而④恰好相反。因此，故选A。【参考答案】A【深化拓展】1．当乱扔垃圾被老师批评时，我们应该（）A．解释说明并掩饰错误B．逃避现实并自暴自弃C．感到羞耻并努力改正D．表面接受但怀恨在心2．一个充满希望的民族，在外敌入侵时，应该是（）A.躲避现实，听之任之B.投降敌人，保存实力C.勇敢正视“耻辱”、从中吸取动力D.失去信心，不作抵抗3．英国哲学家卡莱尔说：“羞耻心是所有品德的源泉。”可见，羞耻心对一个人是多么的重要。在以下几位同学的行为表现中，有羞耻心的是（）A．小明弄坏了同桌的铅笔盒，因害怕被骂而不敢说出实情B．小玲在演讲大赛中因发挥失常而失利，她为自己辜负了老师和同学的期望而感到内疚C．身为英语课代表的小华，在一次英语测试中没考好，受到老师的批评，他认为老师不给自己面子，心理很不舒服D．小亮家境贫困，但为不损颜面，他要求父母给自己买名牌衣服【随堂演练】一．单项选择题1．我们每一个人都要树立一种观念对自己客行的过失和对自己不道德不负责任的行为要有：（）A、内疚感B、羞辱惭愧之感C、不道德感D、犯罪感2．在感到羞耻的时候，我们正确的方法是（）A、找个地方躲起来B、大哭一场C、由知耻而记耻，由记耻而奋发D、就当没有这回事3．“耻辱戒指”的故事告诉我们，加拿大工学院的师生A、愿意自取其辱，背上心理负担B、把耻辱当作荣誉，到处炫耀C、喜欢耻辱，宽容别人D、以耻辱警示自己，催人奋进4．南京大屠杀纪念馆在大门上刻着300000的字样，目的是（）A、让世人了解南京大屠杀的受害者数目B、丢中国人的脸C、知耻而后勇，记住耻辱，奋发图强D、记住仇恨，立志报复5．培养羞耻之心，就要做到（）①按照社会道德和法律的要求，养成良好的行为习惯②提高自身的素质③躲避现实，听之任之④乐观的心理品质A．①②B．②④C．①③D．②③二．非选择题6．加拿大工学院的毕业生都佩戴着一枚与众不同的戒指——“耻辱戒指”。原来毕业于该校的一名工程师由于设计错误，使得一座大型桥梁在交付使用不久就倒塌了。为汲取这个惨痛的教训，学院买下这座桥梁的钢材加工成戒指。长期以来，学院的毕业生手戴“耻辱戒指”在技术上精益求精，在工作中认真仔细，取得了骄人的成就。请回答：（1）加拿大工学院在事故发生后，有没有想方设法逃避责任？为什么？（2）从加拿大工学院的做法中，我们可以得到什么启示？第三课知耻近乎勇第一框做人从知耻开始【自主学习】1．过失不道德不负责任羞辱惭愧2．不良诱惑精神3．善恶是非美丑品德素质4．知耻记耻记耻奋发5．社会秩序社会安定道德道德6．道德法律行为习惯【深化拓展】1．C2．C3．B【随堂演练】1．B2．C3．D4．C5．A6．(1)没有想方设法逃避责任。因为试图掩饰错误、逃避现实，或是采取不正当...
