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八年级历史上册 第3课 左宗棠收复新疆学案 中华书局版-中华书局版初中八年级上册历史学案VIP免费

八年级历史上册 第3课 左宗棠收复新疆学案 中华书局版-中华书局版初中八年级上册历史学案_第1页
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第3课左宗棠收复新疆学习目标知道左宗棠在新疆各族人民的支持下打败阿古柏、收复新疆的史实。重点:左宗棠收复新疆的史实。阅读课文做下题1.⑴背景:19世纪60至70年代,西方列强掀起了争夺殖民地的高潮,加紧了对商品市场、原料产地和殖民地的争夺,中国成为列强争夺的重要目标之一;控制印度的和与新疆接壤的想争夺新疆;腐败、落后的晚清政府一味地对侵略者妥协退让,加剧了边疆危机。⑵经过:1865年,中亚_________派陆军司令侵占新疆南部及北部的一些地区。________国和________国支持阿古柏割据势力,企图将中国新疆分裂出去。2.⑴背景:_____________________________________________________________;__________________________________________________________________________。(2)经过:陕甘总督_______坚决主张收复新疆;1875年,清政府任命_______为钦差大臣,督办新疆军务;1876年,左宗棠分三路进军_______,不久_________兵败身亡。_______年,清军收复了除_______以外的新疆地区。19世纪80年代初,中国收回。(3)结果:_______年,清政府设立,巩固了西北边防。(4)意义:左宗棠收复新疆粉碎了英俄分裂中国西北领土的阴谋,维护了国家主权及领土完整。合作探究探究一:1、有人说阿古柏“一仆二主”。请问他的“二主”是哪两个?其中哪个国家直接出兵占领伊犁?2、结合史实回答:为什么说新疆自古以来就是中国的领土?达标测试1、中国近代史既是一部民族屈辱史又是一部民族抗争史,在抗击外来侵略、争取民族独立的艰难岁月中,涌现了许多可歌可泣的英雄人物。其中为收复新疆、维护国家统一做出巨大贡献的历史人物是()A、林则徐B、左宗棠C、邓世昌D、关天培2、左宗棠为维护国家主权作出了巨大的贡献。下列有关他的表述,正确的是()A、率三路大军入疆,击败阿古柏侵略军B、出使俄国,通过外交途径收回伊犁C、出兵新疆,平定大小和卓叛乱D、主张加强海防,放缓西北塞防3、龚自珍是晚清首倡新疆建省的思想家,他这一主张最终得以实现是在()A、1840年B、1860年C、1884年D、1895年4、1876年,为了收复被阿古柏侵略军占据的新疆,刘金锁跟随左宗棠的军队迅疾进入新疆。在“先北后南,缓进急战”的作战方针指导下,他们很快收复了新疆。作战过程中,清军首先收复的地区是()A、吐鲁番B、伊犁C、喀什噶尔D、乌鲁木齐5.“力排终难收新疆,忠心为国留史册”所称颂的英雄人物是()A.林则徐B.左宗棠C.邓世昌D.杨靖宇6.“大将子弟筹边尚未坏,湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。”诗中描写的历史事件是()A.左宗棠收复新疆B.冯子材镇南关大捷C.左宝贵英勇抗敌D.曾国藩镇压太平军7.万里出征,抬棺死战,驱外虏于西域,为民族第一功臣,此左宗棠也。”材料称赞左宗棠为“民族功臣”的依据是()A.痛击阿古柏,收复新疆B.出使俄国,收回伊犁C.查缴鸦片,虎门销烟D.黄海大战,壮烈牺牲8.新疆有一种柳树,称为“左公柳”,它是为了纪念收复新疆的A.左宗棠B.李鸿章C.张之洞D.林则徐9.小徐的爷爷生活在乌鲁木齐,当地人都称他是个“活历史”。老人经常给人们讲他爷爷带领乡亲们同清军一起抗击侵略者“一炮成功”的历史故事。这个故事反映的应该是()A.康熙平定噶尔丹战乱B.清军平定大、小和卓叛乱C.左宗棠收复新疆D.伊犁军民抗击沙俄的斗争10.1880年他不顾年老体弱,决心亲率大军首府伊犁。进军途中,他让士兵抬着棺材同行,表明誓死抗击俄国、收复伊犁的决心。他就是民族英雄()A.林则徐B.洪秀全C.邓世昌D.左宗棠达标测试答案1-----5.BACBB6---10.AAACD

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