第二十二课时秦岭—淮河一线学习目标：在地图上找出秦岭—淮河线的地理意义：学习过程任务一：读课本4-1秦岭—淮河线示意图，回答：1.秦岭山脉和淮河的流向省什么特点？（）2.秦岭—淮河线通过的主要行政区____、____、____、____、____、3.下列省级行政单位中位于秦岭—淮河线以北的是：1湖北2河北3江西4山东5浙江6山西任务二：阅读课本P75P76阅读材料“秦岭”“淮河”回答：1.秦岭是____水系和____水系的分水岭，北侧是____，南侧是狭窄的____，主峰是____2.淮河大部分河水通过高游湖和京杭运河注入____、，小部分河水向东经苏北灌溉总渠注入____。合作交流：淮河成为害河的原因及治理措施？任务三：秦岭—淮河线的地理意义1.阅读P76页1.2.自然段，完成活动题1.2.。2.读P77页阅读材料“秦岭—淮河”南北两侧的地理差异，完成以下问题：秦岭—淮河线在自然环境上大致有以下的地理意义：（1）秦岭—淮河线是我国_______________（四大分区）的分界线。（2）秦岭—淮河线是我国_______________（干湿地区）的分界线。（3）秦岭—淮河线是我国_______________（温度带）的分界线。（4）秦岭—淮河线是我国_______________等降水量线。（5）秦岭—淮河线是我国_______________等温线，该线以北河流会结冰，以南则不会。（6）秦岭—淮河线是我国_______________（水系）的分界线。合作探究：秦岭—淮河线南北两侧一月份平均气温年降水量出现差异的原因是什么？达标测试：1.秦岭—淮河线以北的耕地只要类型为：A.林地B.旱地C.水田D.草地2.下列各组省区中一月份气温在零摄氏度以下的是：A.川、宋、黔B.冀、津、赣C.鄂、豫、皖D.冀、青、宁3.导致我国南北方耕地制度差异的只要原因是：A.地形B.土壤C.热量D.水分4.下列地区中，农作物熟制为一年一熟的是：A.四川盆地B.华北平原C.珠江三角洲D.松嫩平原5.秦岭位于我国地势的：A.第一阶梯B.第二阶梯C.第三阶梯D.都不对6.下列各组农产品中，主要分布在秦岭—淮河以北的是：A.水稻、茶叶B.小麦、苹果C.甜菜、香蕉D.苹果、茶叶
