八年级物理科导学案设计高文备课时间月日上课时间月日星期第节课题透镜第课时累计课时教学目标1、了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点、焦距。2、了解凸透镜和凹透镜对光的作用。3、作图中注意的三条光线。教学重点凸透镜、凹透镜对光的作用教学难点关于三条光线的做法学习过程学习内容及预见性问题时间学习要求一、巩固旧知，激趣导入：1.作一个光从空气中照射的水中的图2.由光的折射规律画出光透过三棱镜的折射光路图。空气水二、明确目标，自主学习：（一）、透镜的分类：凸透镜：；凹透镜：_____________。下列属于凸透镜的是：__；下列属于凹透镜的是：__________。（二）、透镜的构造：阅读P60第三自然段及图3.1—2完成下列问题：1.主光轴：。2.主光轴上的光心的特殊性：凡是通过光心的光线，其传播方向。3.请画出折射光线：（并请标明主光轴与光心）(三)、透镜对光的作用：凸透镜对光有作用；凹透镜对光有作用。（1）一束与主光轴平行的光束入射到凸透镜上，请画出光路图：515回顾旧知，引入新课熟悉课本基本内容（2）请在上图中标明焦点、焦距。思考：由在折射时光路是可逆的，你想到了什么？请画图表示。由此可知：要想利用凸透镜得到平行光需将光源放在凸透镜的（四）、讨论如何测凸透镜的焦距？讨论所用实验器材、方法器材：______________________________________________方法：______________________________________________三、合作探究，交流展示：探究、展示自主学习中的内容四、体验成功，拓展延伸：1．画出凸透镜透镜的三条特殊光线：2．根据入射光线和折射光线，在方框内画出适当类型的透镜。五、知识构建，抽测达标：1.下列说法中正确的是（）A.近视眼镜和远视眼镜都是凸透镜B．近视眼镜和远视眼镜都是凹透镜C．近视眼镜是凹透镜，远视眼镜是凸透镜D．近视眼镜是凸透镜，远视眼镜是凹透镜2.某同学让凸透镜正对着太阳光，用光屏在透镜的另一侧观察太阳光通过凸透镜后的现象，移动光屏使光斑最小、最亮，此时光斑离凸透镜16cm.据此，我们可确定此透镜的焦距为（）A8cmB16cmC32cmD无法确定3、思考：为什么在森林里面不能乱丢矿泉水瓶么？4．请完成光路图：10105巩固知识，落实目标灵活运用所学知识分析解决通过练习巩固学习成果FFFF备课组学科组教务处
