我与社会一、学习目标1
了解社会方式是多种多样的,感受社会不同的社会生活
关注不断变化的社会生活,培养关心社会的行为
知道社会关系是复杂的,在不同的社关系中,我们具有不同的身份
正确理解个人与社会的关系,从而积极融入社会
二、自主预习1
人们在中形成了各种社会关系
个人是的有机组成部分
人的身份在中确定
在不同的社会关系中,我们具有的身份
三、合作探究在社会舞台上,在不同的社会关系里,每个人都有着不同的身份
现在,我们是中学生,是父母的儿女,是老师的学生,是同学的同学……将来,我们会做爸爸或妈妈,会成为科学家、教师、艺术家、公务员、农民、工人……随着环境的变化,我们会不断地变换自己的身份
请在下表中填写自己现在所处的四种社会关系,并说出这些关系中自己的身份是什么
所处社会关系对应身份2
结合材料,谈一谈你对个人与社会关系的理解
四、随堂演练1
当我们观看天安门广场的升旗仪式时,我们的感受是()A
很热闹,场面震撼B
作为中国人,我自豪,我激动C
能到北京天安门,太幸运了D
升国旗仪式见多了,没啥特别2
随着我们年龄的增长,在社会中我们()①不再关心国家发展②对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻③会更加关注社区治理,并献计献策④会与越来越多的人打交道A.①②③B.①②③C.②③④D.①②④3
我们每个人周围都有一个“小网”,正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸,才组成了社会这张漫无边际的“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
这启示我们需要()A.融入社会生活B.沉浸在个人的生活圈子,不与他人接触C.不接触复杂的社会生活D.只融入学校的学习生活4
北宋著名的政治家、文学家范仲俺的千古名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”所蕴涵的人生道理是()A
正确处理个人与社会的关系B
集体主义与个人主义的关系C
社会存在与社会意识的关系D