3.1《认识计算机网络》教案一、教学目标本节分别从计算机网络的功能、组成结构和应用的角度阐述什么是计算机网络，引导学生认识计算机网络的概念。一方面是对学生从前已有的计算机网络经验和知识作一次归纳总结，另一方面也是为了将来的学习需要打下坚实的基础。二、教材分析网络已经深入我们的生活，了解“什么是网络”及网络的功能有助于我们更好地使用网络，本章教材从什么是网络、网络的种类以及网络的功能几个方面对网络进行了分析与解释。教材重点突出，但内容较少，教师可根据课堂需要适当扩充。三、教学重点1．计算机网络的概念和功能。2．计算机网络的分类、网络拓扑结构。四、教学难点计算机网络的功能、分类。五、教学方法讲解法。六、教学地点多媒体网络教室或普通教室。七、教学过程教学环节教师活动学生活动新课学1．什么是计算机网络联想我们用过的电脑室或者你跟邻居上网组成的网络，通过学生回习答，在黑板上画出一个网络到底是如何组建的，根据这些得出计算机网络的组成。（1）两台计算机以上；（2）传输介质与通信设备；（3）网络软件。思考、回答、做笔记2．计算机网络的功能（1）资源共享（２）数据通信分别举例说明这两个功能。比如讲数据通信时，可以提如何用Ｗin98在局学习要因为《网络技术应用》要涉及到较多概念，所以要求同学们做好笔记。记录求课后感上完这节课之后，我发觉学生对这门课程很感兴趣，这是好事。以后我会想更多的方法，让学生们学好《网络技术应用》，特别是要多增加书本以外的知识，比如说多讲一些网络命令。这样同学们才会觉得学有所用，学有所为。
