九年级物理上册 11.6 探究串、并联电路中的电压学案 沪粤版-沪粤版初中九年级上册物理学案VIP免费

11．6探究串、并联电路中的电压一、情景引入电源提供了电压，电压“加”闭合电路的灯泡两端，电流通过了灯泡，灯泡会发光。如果电路中串联（或并联）有两个灯泡，电压是怎么分配的呢？是不是跟串联（或并联）电流的规律一样呢？让我们通过实验来探究吧。二、教材研究问题1——串联电路的电压有什么规律？器材：干电池两节、小灯泡两个、开关一个、导线若干、电压表一块猜想：在串联电路中，电路两端的总电压与各部分电路两端的电压会是怎样的关系？你的猜想是：测量处ABCDAD电压/V结论：在串联电路中，串联电路两端的电压等于它的各部分电路的电压，用代数式表示：问题——并联电路的电压有什么规律？器材：干电池两节、小灯泡两个、开关一个、导线若干、电压表一块猜想：在并联电路中，电路两端的总电压与各支路两端的电压会是怎样的关系？你的猜想是：测量处ABCDAD电压/V结论：在并联电路中，，用代数式表示：三、典例分析如图所示的电路中，电压表的读数是18V，电压表的读数是6V，那么电压表的示数应该是多少？解析：我们知道：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，即U=U1+U2。本题已知总电压U，L2两端电压U2，根据U1=U-U2就可求出。答案：12V四、达标训练1、将两个不同的小灯泡L1和L2串联在4.5V的电源上，则下面说法正确的是（）A、将电流表接在电路中的任何位置，它的示数都是相同的；B、小灯泡L1两端的电压等于小灯泡L2两端的电压；C、小灯泡L1和L2两端的总电压大于4.5V；D、以上说法都不对；2、如下图所示，电源两极间电压为6V，电压表示数为3.8V，则（）A、L1两端电压为3.8V；B、L1两端电压为6V；C、电源两极间，L1两端电压之和为3.8V；D、L1两端电压为2.2V；2题图图63、如图6所示，闭合开关S后，L1和L2两盏灯都不亮，电流表指针几乎没能偏转，电压表指针明显偏转，该电路的故障可能是：（）A、L1灯丝断了；B、L2灯丝断了；C、电流表损坏；D、L2灯口处短路；4、如下图所示的电路中，电源电压为6伏．当开关Ｓ闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表的示数为6伏．产生这一现象的原因可能是（）Ａ.灯Ｌ１处短路Ｂ.灯Ｌ２处短路Ｃ.灯Ｌ１处断路Ｄ.灯Ｌ２处断路4题图5、在电学实验中，遇到断路时，常用电压表来检测．某同学连接了如上图所示的电路，闭合开关Ｓ后，发现灯不亮，为检查电路故障，他用电压表进行测量，结果是Ｕae＝3伏，Ｕab＝0，Ｕbd＝0，Ｕde＝3伏，则此电路的故障可能是（）A、开关S接触不良；B、小灯泡灯丝断了；C、d、e间出现断路；D、e、f间出现断路；6、画线将图中的元件连接起来，要求灯Ｌ１与灯Ｌ２串联，电压表Ｖ１测量灯Ｌ１两端的电压，电压表Ｖ２测量灯Ｌ１与灯Ｌ２串联后的总电压，画线时导线不能交叉．5题图7、小明在做“组成串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮。经检查，电路连接无误，老师告诉他是一个灯泡坏了。请你帮助小明，在图11所示的实验器材中任选一种，连入电路，检测出哪只灯泡坏了。请按下面表格的要求填入检测实验的内容。图11导线电流表电压表小灯泡选用器材检测电路图现象及结论五、中考试题某同学采用如图所示电路做电学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是（）A．若电流表无示数，电压表有示数，则R1短路B．若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路C．若电流表有示数，电压表有示数，则R1断路D．若电流表有示数，电压表无示数，则R2短路解析：这是电路分析题，不仅要熟悉电路状态分析，而且要知道电流表和电压表的串、并联的规律。逐个进行分析，A、若电流表无示数，则说明电路中没有电流，电路中有断路情况，或者是电流表被短路。若R1被短路，电路中仍存在通路，电流表有读数，所以A是错误的。B、若R2断路，电压表与R1串联，据实验测量可知，电压表测出的几乎是电源电压，因电压表电阻太大，电路中电流很小，则电流表几乎没有读数。C、若R1断路，电路中没有电流，同时电压表与电源断开，电压表也没有读数。D、若R2短路，则说明电路中有电流，电路中只有R1，电源电压分配在R1两端，R2被短路了，相当一条导线，几乎没有电压。答案：D如图所示，甲图中鸟A提示鸟B：“快飞，你会触电的！”...