第七课《成长的烦恼》【学习目标】1．情感态度：悦纳自己的生理变化，以科学的态度坦然面对青春期烦恼
2．能力目标：学会用科学的方法消除青春期烦恼，提高自我调适、自我控制的努力
3．知识目标：了解青春期的生理变化和心理变化(重点)；知道青春期心理卫生常识；掌控自我调节生理变化引起的烦恼和心理冲动的方法（难点）
【自主学习】(自主学习提示：详细阅读教材46-53页，在课本中找到下列问题的答案并划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置
独立完成并熟记带※号的重点内容
）1．青春期的标志是
目前，科学界把青春期年限确定为岁
(P46)2．青春期的三大变化是什么
(P48)3．青春发育给我们带来成长的喜悦，也给带来的波动，这些都是生命的青春赋予我们的珍贵礼物
（P49)4．进入青春期，我们对异性产生，也愿意与异性同学，有时会对异性同学产生强烈的，有迫切想了解和接近对方的冲动
(P50)5．进入青春期后，我们开始学会掩饰、隐藏自己的思想感情，尤其不喜欢向父母、老师等成年人袒露自己的内心
心理学将少年的这些反应称为
(P51)6．在青春期，从到、从到的转变以及由此产生的矛盾，是我们成长的标志，是我们从逐步走向的必由之路
(P52)7．因青春期引发的问题，以及青春期造成的烦恼，都是我们在成长过程中经历的正常现象
(P53)※8
我们应采取哪些正确的方法，顺利解决青春期出现的各种烦恼和问题
(P53)【合作探究】今天妈妈收拾衣服，把我去年的每一条长裤都让我试了一遍，发现几乎都是又瘦又短，没法再穿了
我奇怪自己怎么长胖了这么多，于是向妈妈抱怨说要减肥，不然会被别人取笑的
妈妈把我推到镜子前说:“女孩子长大了，体型是自然要变的
臀部变宽、变圆，皮下脂肪堆积，身材更加丰满、圆润，皮肤更有弹性，这是女性美的表现
我仔细照了照镜子，觉得妈妈说得有道理
（1）成为中学生，你也会像文中
