第16课全民族的抗战学习目标1
我能记住七七事变、南京大屠杀、台儿庄战役、百团大战等史实
我能认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质,体会中国军民在抗战中英勇顽强不怕牺牲的精神
(学习难点)学习过程一、快乐自学巧妙记忆(1)快乐自学学生带着目标快速阅读课文,了解本课大概内容,试着找出本课的重点,并完成好自学检测
自学检测_______年___月___日,日军炮轰______,制造了七七事变,又称______________,中国全民族的抗日战争开始
1937年12月,日军攻陷南京后,共屠杀中国军民_______人,史称:_____________
1938年,_________指挥的__________战役,取得了抗战以来正面战场的最大胜利
1940年,_________指挥的____________,是抗日战争中中国军队主动出击日军的规模最大的战役
(2)巧妙记忆:比比谁记得最快最准,并写下自己有效而独特的记忆方法
二、小组合作探求真知1
你了解南京大屠杀的史实后有什么感想
日本侵华暴行铁证如山,但日本国内却出现了一股否定战争罪行的逆流
这种现象对中日关系发展产生了什么影响
我们应如何对待
学生质疑师生解疑[来源:Z§xx§k
Com]课堂小结开始时间:____年__月__日标志:___________________日军的罕见暴行:_________抗击日军的重大战役:_____五、当堂训练必做题1
中华民族全民族抗战开始的标志是()A
九一八事变B
卢沟桥事变D
“……鲜血凝固的那个时候,长江呜咽钟山悲泣
三十万,三十万同胞,在黑暗中挣扎,三十万,三十万冤魂,在地狱里哭泣
……”三十万同胞的遇难地点是()A
台儿庄大捷后,中国军队的司令官在台儿庄火车站站牌下留影,成为永恒纪念,载入史册