科目物理年级初三执教者教学内容14．4欧姆定律的应用教学目标1.通过实验使学生学会“伏安法”测电阻；2.使学生进一步掌握正确使用电压表和电流表；培养操作能力、提高实验素质；3.使学生学会用等效的思想，根据物理规律进行正确推论的思维方法，了解串联电路的总电阻的计算公式。重点难点1.伏安法测量电阻；2.等效法思想的建立。教学流程1.学生回顾“欧姆定律”的内容并完成学案的填空；2.布置实验任务，学生讨论并自拟实验报告；3.进行教师组织下的组内交流和组间交流；4.学生进行小组交流，完成报告各栏目；5.学生实验交流，教师巡视指导，提出一些问题；6.统计学生实验结果，各组反馈实验中的发现和疑问；7.介绍“伏安法”，并拓展介绍测量电阻的其它方法，建议学生课后阅读学案后的材料“等效法”测量电阻；8.情境与提问——接入“10Ω”以后的变化，引导学生进行定性和定量分析；9.收集学生的观点，合理利用生成性观念，过渡串联电路的电阻的研究；10.利用学生猜想，组织学生进行多种方法的验证。
