（课时3）走进非洲与美洲教学目标1．能认真聆听非洲与美洲的音乐，感受这两个洲的民间音乐的独特魅力
2．能在聆听音乐时，结合图片，记住那些极有特色的乐器的音色；结合图片，体验那里的人们歌舞时的心情
3．能跟随录音，哼唱黑人或印第安人的民歌，用英语学唱歌曲《什锦菜》
课时：二课时
教学过程一．新课导言：教师：今天我们先要去环球之旅的第三站──非洲
非洲大陆，以撒哈拉沙漠为界分为两大部分，撒哈拉沙漠以南，称为南部非洲；撒哈拉沙漠以北，称为北非
北非的音乐，深受阿拉伯文化的影响，几乎可以说完全阿拉伯化了，人们通常将北非音乐归于阿拉伯音乐
撒哈拉沙漠以南不少地区还保存着自己的传统音乐，我们所说的非洲音乐通常指这些地区的传统音乐
让我们听一首加纳民歌《我的祖国》
二．非洲民间音乐1．聆听《我的祖国》这首歌曲表达了加纳人民热爱祖国之情、保卫祖国之心，祝祖国繁荣之愿
全曲可分为两个部分
第一部分是前面十六小节，歌颂了加纳优秀儿女为祖国自由幸福而流血牺牲的英勇精神
第二部分从十七小节到最后，表达了加纳人民决心努力学习文化、掌握知识，把祖国建设成繁荣乐园的美好愿望
2．介绍马达加斯加竹筒琴
让学生听一听它的音色
3．聆听津巴布韦姆指钢琴演奏，说明为什么说它是“非洲音乐的灵魂”
4．聆听纳米比亚弦弓弹唱，请学生感受一下非洲古老弦弓演奏的音乐的风味
介绍弦弓的发音原理5．拍手舞
简单介绍坦桑尼亚民间歌舞的起源，老师组织学生跟音像拍手歌舞三．北美民间音乐1．聆听加拿大民歌《晒稻草》，听赏时让学生随乐哼唱，体验这首加拿大歌曲的风味
2．聆听美国黑人歌曲《深深的河》，让学生体验美国黑人对故土思念之情
3．教唱《什锦菜》《什锦菜》是美国著名的乡村音乐作品，已在全世界流行，也有了中文译词
老师先范唱——学生朗读英文歌词——学唱英文歌曲《什锦菜》
延伸聆听当代流行歌手演唱的摇滚风格的歌曲，引导学生注意传统演唱
