第一课时能源利用与社会发展教学目标(1)通过了解从古代到现代人类使用能源的变化来理解人类进化发展的过程也是人类开发、利用新能源的历史.(2)能从不同角度对能源进行分类.(3)通过阅读讨论了解人类开发、使用能源的历史.(4)通过阅读理解能按要求对能源进行分类.教学重点难点:能源利用的进步对社会发展的推动作用.难点:从不同角度对能源进行分类.解读探究1.人类进行发展的过程也是人类开发,利用的历史.四五十万年前揭开人类利用能源的序幕;18世纪的发明,引发了世界性的工业革命;19世纪的大量使用,将人类社会推进到现代文明时代;20世纪初的发现和利用,为人类的明天描绘灿烂的蓝图.2.已经利用多年的能源叫能源,主要有煤炭、、以及等.新近才开始利用的能源叫,主要有太阳能、、、等.3.太阳能、天然气、煤、水能、风能、石油等能源中,属于清洁能源的有属于非清洁能有4.可再生能源如、、等,而化石能源和等属于不可再生能源.5.一次能源是指能源,由一次能源转换获得的叫能源,如
`等.6.跟其它形式的能相比,电能有很多优越性;它来源广泛,便于和7.人类发明和创造的各种机器,实际上都是转换器.8.下列物质中是能源的有()A.树木B.花岗岩石C.太阳D.流动的空气E.沙漠中的沙9.下列说法中错误的是()A.电能是一种二次能源B.石油是一种常规能源C.风能是一次能源D.煤气是一种一次能源10.下列能源中属于新能源的是()A.天然气B.太阳能C.水能D.石油11.太阳能、水能、风能的共同特点是()A.同属于新能源B.同属于清洁能源C.同属于常规能源D.对技术要求都不高13.以下能源中,属于一次能源的是(填字母)属于可再生能源的是属于非清洁能源的是属于新能源的是A.太阳能B.水能C.风能D.煤E.石油F.天然气G.煤气H.潮汐能I.核能J.氢能14.下列各选项中,不属于能源的是()A.煤炭B.地热C.柴油机D酒精