第一课时能源利用与社会发展教学目标(1)通过了解从古代到现代人类使用能源的变化来理解人类进化发展的过程也是人类开发、利用新能源的历史．(2)能从不同角度对能源进行分类．(3)通过阅读讨论了解人类开发、使用能源的历史．(4)通过阅读理解能按要求对能源进行分类．教学重点难点：能源利用的进步对社会发展的推动作用．难点：从不同角度对能源进行分类．解读探究1．人类进行发展的过程也是人类开发，利用的历史．四五十万年前揭开人类利用能源的序幕；18世纪的发明，引发了世界性的工业革命；19世纪的大量使用，将人类社会推进到现代文明时代；20世纪初的发现和利用，为人类的明天描绘灿烂的蓝图．2．已经利用多年的能源叫能源，主要有煤炭、、以及等．新近才开始利用的能源叫，主要有太阳能、、、等．3．太阳能、天然气、煤、水能、风能、石油等能源中，属于清洁能源的有属于非清洁能有4．可再生能源如、、等，而化石能源和等属于不可再生能源．5．一次能源是指能源，由一次能源转换获得的叫能源，如.`等．6．跟其它形式的能相比，电能有很多优越性；它来源广泛，便于和7．人类发明和创造的各种机器，实际上都是转换器．8．下列物质中是能源的有()A．树木B．花岗岩石C．太阳D．流动的空气E．沙漠中的沙9．下列说法中错误的是()A．电能是一种二次能源B．石油是一种常规能源C．风能是一次能源D．煤气是一种一次能源10．下列能源中属于新能源的是()A．天然气B．太阳能C．水能D．石油11．太阳能、水能、风能的共同特点是()A．同属于新能源B．同属于清洁能源C．同属于常规能源D．对技术要求都不高13．以下能源中，属于一次能源的是(填字母)属于可再生能源的是属于非清洁能源的是属于新能源的是A．太阳能B．水能C．风能D．煤E．石油F．天然气G．煤气H．潮汐能I．核能J．氢能14．下列各选项中，不属于能源的是()A．煤炭B．地热C．柴油机D酒精15．小明学习了本节的知识后，作了如下总结，其中不正确的是()1A．地热能是不可再生能源B．煤：石油、天然气都属于常规能源C．汽油、酒精属于二次能源D．木材、肉类等有生命的物质提供的能量称为生物质能16．在下列能源中，属于化石能源的是A．太阳能、地热能、风能B．煤、石油、天然气C．核能、生物质能、水能D．电能、汽油、柴油17．下列说法中不正确的是()A．能量就是能源B．电能是一种二次能源C．石油是一种常规能源D．风能和水能是可再生能源18．煤和石油作为能源的共同特点是()(1)可再生能源，取之不尽，用之不竭(2)不可再生能源，用一点，少一点(3)均来自太阳辐射的能量(4)污染环境的能源A．(1)(2)(3)B．(2)(3)(4)C．(2)(3)D.(2)(4)19．对于我们现在使用的天然气，下列说法正确的是()A．天然气是气体，不属于化石燃料B．天然气是由动植物埋在地下形成的，属于生物质能C．天然气能从地下不断地开采，属于可再生能源D．天然气是一次能源20．下列供热方式，最有利于环境保护的是()A．用煤做燃料供热B．用石油做燃料供热C．用天然气或煤气做燃料供热D．用太阳能供热21．下列交通工具使用的是二次能源的是()A．蒸汽机车B．帆船C．电动自行车D.太阳能汽车22．自行车、电动自行车和汽车所消耗能量的类型分别是()(1)生物质能(2)换能(3)电能(4)化学能(5)风能A．(1)(3)(5)B．(1)(4)(5)C．(1)(2)(3)D.(1)(3)(4)23．能源问题是现代社会发展的三大基本要素之一．(1)能源家庭中：①柴薪、②煤炭、③石油、④天然气、⑤水能、⑥风能、⑦太阳能、⑧地热能等，在大量耗用各种能源时，会造成空气污染的有；会造成水土流失和沙漠化的有填序号)(2)我县城区正在实施天然气工程，在人表示赞同，有人表示反对，小明同学收集如下两组有关数据：请你决策(选填“A”或“B”)A．继续使用煤气B．要换使用天然气简单说明你作出这样决策的理由：2第三课时能量转化的基本规律教学目标知识与技能(1)知道能量是可以转移和转化的．(2)知道能量守恒定律，并能用它来解释有关简单的实际问题．(3)初步了解能量转移和能量转化的方向性．教学重点难点重点：能量转化和守恒定律．难点：对能量转移和转化的方向性的认识．教学过程：一、复习与引入请同学们阅读课本第一段，并注意回答...
