价值判断和价值选择课件VIP专享VIP免费

制作者：介休十中高二政治李春涛【学习目标】知识目标：理解价值判断的含义，掌握如何做出正确进行价值判断和价值选择及其特征。能力目标：联系实际，培养认识和选择正确价值观、价值判断与价值选择的能力、领悟和认识实现人生价值的正确途径的能力。情感、态度、价值观目标：牢固奉献意识，热爱人民的情感，在价值冲突中正确处理个人、集体和社会的关系，做出正确的价值判断与价值选择，实现人生价值。【学习重点】如何做出正确的价值判断与价值选择【学习难点】价值冲突及评价标准一、自主学习（阅读思考以下问题）：1、什么是价值判断与价值选择？2、价值判断与价值选择的关系是什么？3、价值判断与价值选择的特点是什么？4、如何做出正确的价值判断和选择，正确的价值判断和选择的衡量标准是什么？二、合作探究问题一、你有过上述的哪些行为？为什么选择这样做？问题二、不同的人面对同一件事情，为什么会有不同的做法？问题三、你认为哪些做法是值得我们学习的，为什么？通过本课的学习，你准备怎么做？价值判断与价值选择的含义及关系：1、人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，就称为价值判断。※区别：价值判断和事实判断2、在价值判断的基础上作出选择,就称为价值选择.二者关系:价值选择价值判断基础体现下列属于哲学价值判断、价值选择的有①田野上的花儿开了②这些花儿很漂亮，我们买几朵。③山上的果树挂满了果实④这些水果真香甜，我们称几斤。A.①②B.②③C．①④D.②④D价值判断和价值选择的特征：1、社会历史性（因时间、地点和条件的变化而不同）2、阶级性3、差异性（认识事物的角度）※注意区分这三个特征如何做出正确的价值判断和价值选择？1、自觉遵循社会发展的客观规律。2、自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准如何站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，以作出正确的价值判断和价值选择？（1）处理各种利益关系时最重要的是：必须首先考虑并满足首先考虑并满足最大多数人的利益最大多数人的利益要求。因为大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。（2）当个人利益与人民群众利益发生冲突时，要站在人民群众的立场人民群众的立场上进行选择。（3）当个人利益与他人利益发生冲突时，要理解和尊理解和尊重重他人的正当正当利益。（4）当个人利益与社会、集体和他人利益没有冲突时，要把个人、集体、社会三者的统一统一作为自己选择的标准。2、正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系三、能力提升在中国古代，有很多皇帝希望通过炼丹术来求得长生不老；在西方，有很多科学家曾经梦想设计出永动机。这些都是永远不能实现的。这说明（）A．正确的价值观要符合事物发展的规律B．正确的价值观是对人们需要的客观反映C．正确的价值观能够反作用于社会存在D．正确的价值观要符合广大人民的根本利益A“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感受；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特征，他没有矿物学的感觉。马克思的这段话说明()A、穷人和商人们缺少审美观念B、美因人而异，并无具体标准C、社会地位和需要的不同，导致人们的价值判断和价值选择的不同D、对同一事物的认识，不同的人不可能有相同的认识C解析：此题考查学生对“价值判断和价值选择受人们社会地位和需要的影响，，这一知识点的理解。A、B、D项说法均错误。下列对价值判断和价值选择的社会历史性特征的认识，正确的是()①价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同②把握这一特征有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念③把握这一特征有助于我们的价值观念与时俱进④为我们提供了一把认识一切历史和现实中的各种价值观念的钥匙A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④解析：①是从内涵角度，②③是从意义角度认识价值判断和价值选择的社会历史性特征，④说法错误，故应选A。答案：A下列关于个人利益与集体利益的关系的认识，正确的是（）①个人利益与集体利益总是一致的②二者总是冲突的③二者既有一致性，有时也会发生矛盾和冲突④二者在根本上是一致的，但...