学科:生物年级:七年级主编人:贺礼娜审核人:钟珍批准人:编制时间:2012年12月2日第一节藻类、苔藓和蕨类植物姓名:班级:小组:【学习目标】1、能概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境;(重难点)2、能说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系
课内探究案【任务一】藻类植物阅读教材P72-74,回答下列问题:1、生物圈中的绿色植物分为四大类群:、、和
2、多种多样的藻类植物(1)藻类植物有单细胞的,如__________;也有多细胞的,如___________
(2)颜色:有的是,也有的是或
(3)生活环境:生活在淡水中的有_________、_________等
生活在海水中的有_______________________________等
3、藻类植物都可以从环境中吸收和,也能进行,但没有专门的和以及进行的器官
也就是说,藻类植物没有________________的分化
4、请说出藻类植物在生物圈中的作用及与人类的关系
(在教材P74划记)【任务二】苔藓植物阅读教材P74~75,回答下列问题:1、苔藓植物大多生活在_________的中
苔藓植物一般都很_________,通常具有类似________和_______的分化
但是,茎中没有__________,叶中也没有_________,非常简单,称为_________
2、苔藓植物的叶只有_________,二氧化硫等有毒气体可以从______、______两面侵入细胞,从而威胁它的生存
因此人们把它当作监测空气污染程度的____________
[中考链接]1.最容易找到苔藓植物的环境是()A.向阳潮湿,无污染的环境B.背阳潮湿,有污染的环境C.向阳干燥,有污染的环境D.背阳潮湿,无污染的环境2
苔藓植物假根的功能是()A
吸收有机物C
吸收无机盐【任务三】蕨类植物阅读教材