学科：生物年级：七年级主编人：贺礼娜审核人：钟珍批准人：编制时间：2012年12月2日第一节藻类、苔藓和蕨类植物姓名：班级：小组：【学习目标】1、能概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境；（重难点）2、能说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系。课内探究案【任务一】藻类植物阅读教材P72-74，回答下列问题：1、生物圈中的绿色植物分为四大类群：、、和。2、多种多样的藻类植物（1）藻类植物有单细胞的，如__________；也有多细胞的，如___________。（2）颜色：有的是，也有的是或。（3）生活环境：生活在淡水中的有_________、_________等。生活在海水中的有_______________________________等。3、藻类植物都可以从环境中吸收和，也能进行，但没有专门的和以及进行的器官。也就是说，藻类植物没有________________的分化。4、请说出藻类植物在生物圈中的作用及与人类的关系。（在教材P74划记）【任务二】苔藓植物阅读教材P74~75，回答下列问题：1、苔藓植物大多生活在_________的中。苔藓植物一般都很_________，通常具有类似________和_______的分化。但是，茎中没有__________，叶中也没有_________，非常简单，称为_________。2、苔藓植物的叶只有_________，二氧化硫等有毒气体可以从______、______两面侵入细胞，从而威胁它的生存。因此人们把它当作监测空气污染程度的____________。[中考链接]1．最容易找到苔藓植物的环境是()A．向阳潮湿，无污染的环境B．背阳潮湿，有污染的环境C．向阳干燥，有污染的环境D．背阳潮湿，无污染的环境2.苔藓植物假根的功能是()A.吸收水分B.吸收有机物C.固着D.吸收无机盐【任务三】蕨类植物阅读教材P76~77，回答下列问题：1、蕨类植物生活在森林和山野的_________环境中。它们的叶常呈。植株比苔藓植物_________。蕨类植物有分化，有专门运输物质的通道---。2、蕨类植物叶片背面褐色的隆起是。是一中生殖器官。3、蕨类植物与人类的关系密切，如蕨的嫩叶和地下茎可以；_________和_________等可供药用；_________是一种优质的绿肥和饲料。[中考链接]1.肾蕨地面以上的部分是植物体的()A．茎和叶B．叶C．茎、叶、根D．叶、果实[归纳总结]比较藻类、苔藓、蕨类植物的相同和不同之处：植物类群生活环境形态结构繁殖方式藻类植物1学科：生物年级：七年级主编人：贺礼娜审核人：钟珍批准人：编制时间：2012年12月2日苔藓植物蕨类植物[课堂巩固]1.“西湖春色归，春水绿于染。”描写的景色主要是因为水中大量繁殖了()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.绿色水生小昆虫2.下列植物中属于藻类植物的是()A.小麦B.大豆C.海带D.玉米3.水绵和衣藻同属藻类的主要原因是()A.都有细胞壁和细胞核B.是生活在水中的植物C.无根、茎、叶分化的植物D.都有细胞膜和细胞核4.苔藓植物的主要特征是()A.细胞含有叶绿体B.有假根C.有茎叶分化，能够产生孢子D.有花和果实的绿色植物5.蕨类植物比苔藓植物高大的原因是()A.有输导组织和机械组织B.有根、茎、叶的变化C.有营养组织和保护组织D.生活在潮湿肥沃的土壤中6.下列植物中有真正根的是（）A.海带B.苔藓C.紫菜D.蕨7.藻类植物用途广泛，下列不是藻类植物用途的是（）A.能为鱼类提供饵料B.海带、紫菜可食用C.琼脂可药用D.藻类呼吸会消耗大量氧气使大气中氧气含量8.“海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴，你知道海带和紫菜与下列哪种植物同属一类吗？()A.衣藻B.蕨C.白菜D.葫芦藓9.蕨类植物和苔藓植物的共同特征是()A.植株矮小，没有真正的根、茎、叶B.体内无输导组织C.植株都特别矮小D.不能开花、结果10.形成地层中煤矿的是()A．远古时期的苔类B．远古时期的藻类C．远古时期的蕨类D．远古时期的被子植物11.下图中的甲和乙分别代表葫芦藓和蕨的植株，据图回答：（1）图甲中能吸收水分和无机盐的结构是__________（填字母），能进行光合作用的主要结构是_________（填字母），F起着______作用。（2）图乙中C的作用是____________和__________，A、B、C中都有_______组织，能运输______、___________和__________。（3）乙类植物中的________、_________等可供药用，_______是一种优质的绿肥和饲料。________的嫩叶可以食用，__________可供观赏。2
