“我读书，我快乐”主题班会方案活动主题：《我读书，我阳光》——自主学习好习惯培养活动对象（年级）：一年级活动背景：学生刚入学一个月，为提高孩子的拼读能力，增加识字量，培养学生读书的兴趣，组织召开此次主题班会。活动目标：1、培养学生好读书、会读书、读好书、博览群书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质和修养，培养学生自主学习的好习惯。2、丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，促进学生健康全面的发展。3、全班形成读书的热潮，使班级充满浓浓的书香之气，努力建立“书香班级”4、探索语文课改之路，实践课标精神，培养学生的读写兴趣，全面提高学生的语文素养。活动准备：组织学生准备有关节目。活动过程：（一）开始师：孩子们，你们喜欢看书吗？为什么呀？师：读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明。读书放飞了我们的梦想，读书打开了我们的心灵之窗。我们在知识的海洋里遨游，快乐无比！齐：一（3）班“我读书，我快乐”主题班会现在开始！（二）诗歌欣赏师：生活里没有书籍,就好像没有阳光的树木不能健康地成长。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀不能展翅高飞。请听诗朗诵《和书交朋友》男：勤劳的蜜蜂，爱跟花朵交朋友。女：奋发的种子，爱跟土壤交朋友。男：刚强的矿石，爱跟烈火交朋友。女：有为的孩子，爱跟好书交朋友！男：从书中，我们学到了许许多多的知识。女：从书中，我们认识了一个广阔的世界。男：我们在书海中搏击，觉得无比快乐。女：我们在知识里畅游，感到特别充实。男：我们和读书一起成长。合：让我们共同高呼我们的读书口号：我读书，我快乐！（三）学生展示师：同学们在课外读了很多的好书，下面就来欣赏一下1、古诗欣赏：古诗联诵。（春夏秋冬各两首）春天万物复苏《春晓》孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。《村居》高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。夏天草木茂盛《所见》袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。《小池》杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。秋天层林尽染《山行》杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。《望洞庭》刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。冬天雪花纷飞《江雪》柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。2、学生讲故事《咕咚来了》。（四）好书推荐，共品书香师：同学们都看过许多书，你能说说最喜欢的一本书的书名吗？1、我们有家长想给同学们推荐一本好书《阿凡提的故事》。（放录音）内容简介《阿凡提的故事(彩绘注音版)》主要内容：“阿凡提”是老师、有知识的人，又是智慧的化身、欢乐的化身。阿凡提这个形象，是劳动人民在反抗斗争中塑造出来的一个理想化人物。他勤劳、勇敢、幽默、乐观，富于智慧和正义感，但有时也会犯糊涂，做出让人发笑的事情。在他身上，我们能看到劳动人民的品质和爱憎分明的感情，甚至能看到自己或身边人的影子，这也是《阿凡提的故事》深受人们欢迎的一个重要原因。推荐理由《阿凡提的故事(彩绘注音版)》是由江西美术出版社出版的。全国百所知名小学上万名优秀小学生隆重推荐。阅读一本书，创造一个活力童年，推荐一本书，展现一个多彩世界。2、我们有位同学也想给同学们推荐一本好书《昆虫记》。（课件）内容简介《昆虫记(彩图注音版)》法布尔怀着孩童般的纯真爱心，潜心观察、解读自然界中那些无言的昆虫。他爱惜生命、尊重生命，从不把昆虫开膛破肚，而是诚心诚意跟它们交朋友，进行心灵的交流和沟通——他最懂这些生灵。法布尔用孩童般的语言，描述了田野中那些鲜活的生命是如何地生动美丽、勤劳聪明……他用自己的方式“探究生命”，告诉人们微不足道的小小虫儿也有许多神奇本领，从而“使人们喜欢它们”，尊重生命，亲近自然。推荐理由《昆虫记(彩图注音版)》能带读者进入一个小小昆虫的世界，一次特殊的心灵洗礼。生得渺小，活得倔强，一种...
