大班语言活动：会变颜色的房子活动目标：1、帮助幼儿理解故事内容，体验四季不同的色彩美，并能大胆表达自己的感受。2、引导幼儿运用已有的知识经验大胆想象、表述，体验活动的乐趣。活动准备：1、课件《会变颜色的房子》2、幻灯片《各种色彩的房子》活动过程：一、引导幼儿运用已有经验，大胆、愉悦进行讲述。师：“谁愿意向大家介绍一下，你们幼儿园的房子上都有哪些颜色呢？”二、演示动画片段，引导幼儿讨论并回答问题。“你觉得可以怎样帮小猪装扮新房子，让房子变得更漂亮呢？”三、分段欣赏故事中的动画片段，帮助幼儿理解分析故事内容。1、“你听到故事里的小动物是怎么对小猪说的？”（课件：打电话幼儿讲述，教师引导幼儿着重学习小狗、公鸡的话。）2、朋友们说的颜色都很好，但要让朋友们都满意，那就得把这四种颜色都用在新房子上，请你和旁边的小朋友商量一下。提问：“你有什么好办法，让四种颜色都用在新房子上？”3、“那小猪想了一个什么好办法呢？”（课件：播种）4、“春天到了，小种子会怎么样？房子又会变成什么样子？（课件：春天）“那到了夏天，小猪的房子会变成什么样子呢？”（课件：夏天）“夏天过去，秋天来了，房子又会有什么变化呢？”（课件：秋天）“最后，寒冷的什么季节到了，房子会变成什么样子呢？”5、“我们一起来说说小猪的房子在一年四季是怎么变颜色的。”（课件：春夏秋冬）“你们喜欢这只小猪吗？为什么？”教师小结：小猪很有创意，它用一粒粒小种子，让它们在不同的季节把房子变成了不同的颜色。四、引导幼儿完整欣赏故事，回答问题。“你喜欢这只小猪吗？为什么？”五、引导幼儿运用已有经验，进行延伸讲述。1、“如果你也有一间房子，你有什么好办法让房子变成你喜欢的颜色？”2、请幼儿欣赏各种房子图片，并讲述人们是用什么方法来使房子变颜色的。3、请爸爸妈妈带领小朋友去寻找更多使房子变颜色的方法。
