刘凯老师个人成长培训计划合作伙伴:西南舁小学李素红第一部分:个人情况分析刘凯,山西晋中左权人,2014年7月毕业于晋中学院
如今是荫营联校千亩坪小学的老师,担任六年级教学工作
班中大部分学生属于中下等水平,基础很差
自身优势:1、年轻,有朝气,有活力,与学生有共同语言,身受学生喜欢
2、喜欢学习,有不服输的精神
3、喜欢本职工作
自身弱势:1、刚参加工作,缺乏经验
2、面对困难,显得有些急躁
第二部分:极待解决的问题1
如何对待差生,和家长做好沟通工作
如何帮助六年级学生补救数学学习中过去知识的空白
如何解决作业布置和学生不完成作业的问题
小组合作如何有效
如何复习考试
第三部分:个人短期成长目标1.坚定当一名好教师的信心,树立克服困难的决心2.认真阅读课标,或利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理认识
学习备课、上课、听课、评课具体理论知识,在实践中尝试运用
全心教育,关注学生的课堂生命,在创新中构建良好的教学策略
第四部分:具体措施一、学习:1
购买一些和学生、家长沟通交流方面的书籍或上网收集,从中学习技巧
培养对小学生的爱心和责任心
认真学习课程标准(教学大纲)、钻研教材
学习备课、上课、听课、评课具体理论知识,在实践中尝试运用
积极参加校内外的听课、评课、议课活动,课后进行评析,在交流中感悟,在交流中提高
每两周上一节高质量的公开课,邀请同校教师听课、评课3
每两周完成不少于1篇的教育教学随笔撰写
每周有计划地复习一点1-5年级的旧知识
每周试着和一位差生家长做交流沟通工作
希望通过这个计划,使你在教师职业道德修养,业务素质能力提高上能少走弯路、快速成长