刘凯老师个人成长培训计划合作伙伴：西南舁小学李素红第一部分：个人情况分析刘凯，山西晋中左权人，2014年7月毕业于晋中学院。如今是荫营联校千亩坪小学的老师，担任六年级教学工作。班中大部分学生属于中下等水平，基础很差。自身优势：1、年轻，有朝气，有活力，与学生有共同语言，身受学生喜欢。2、喜欢学习，有不服输的精神。3、喜欢本职工作。自身弱势：1、刚参加工作，缺乏经验。2、面对困难，显得有些急躁。第二部分：极待解决的问题1.如何对待差生，和家长做好沟通工作？2.如何帮助六年级学生补救数学学习中过去知识的空白？3.如何解决作业布置和学生不完成作业的问题？4.小组合作如何有效？5.如何复习考试？第三部分：个人短期成长目标1．坚定当一名好教师的信心，树立克服困难的决心2．认真阅读课标，或利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理认识。3.学习备课、上课、听课、评课具体理论知识，在实践中尝试运用。4.全心教育，关注学生的课堂生命，在创新中构建良好的教学策略。第四部分：具体措施一、学习：1.购买一些和学生、家长沟通交流方面的书籍或上网收集，从中学习技巧。培养对小学生的爱心和责任心。2.认真学习课程标准（教学大纲）、钻研教材。3.学习备课、上课、听课、评课具体理论知识，在实践中尝试运用。二、实践1.积极参加校内外的听课、评课、议课活动，课后进行评析，在交流中感悟，在交流中提高。2.每两周上一节高质量的公开课，邀请同校教师听课、评课3.每两周完成不少于1篇的教育教学随笔撰写。4.每周有计划地复习一点1－5年级的旧知识。，5.每周试着和一位差生家长做交流沟通工作。希望通过这个计划，使你在教师职业道德修养，业务素质能力提高上能少走弯路、快速成长。
