1第一单元检测题一、填空题1、土壤按含沙和黏土量的不同可以分为、、。2、土壤中的常见的小动物有：、、、。3、人类在土壤上开展的有益的活动有：植树、不乱喷洒农药、保护蚯蚓等。二、选择题1、腐殖质是由（②）变成的。①泥土②动植物遗体③塑料袋2、能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（③）①蜗牛②蚂蚁③蚯蚓3、能保护家乡土壤的活动是（②）。①挖土烧砖②植树造林③过量喷洒农药4、堤坝上种植防护林的作用是（②）①吸烟滞尘②保持水土③减少噪声5、大多数植物都适宜生长在（③）①沙土里②黏土里③壤土里6、下列土壤中渗水性能最强的是（①）①沙土②黏土③壤土三、判断题1、落叶在土壤里变成了肥料。（√）2、所有的土壤都适合庄稼生长。（×）3、含沙量越多的土壤，渗水越快。（√）4、任何物质在土壤中都能变成腐殖质。（×）5、土壤是植物生长必不可少的条件之一。（√）6、肥沃的土壤里适合生存大量的土壤动物。（√）7、保护土壤就是将土壤围起来不许开发。（×）四、实验题1、研究土壤的成分。实验步骤实验现象我的发现1、将一块土壤放入盛有水的杯中会看到有（气泡）从土壤中冒出土壤中含有（空气）2、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置沉淀后，杯中的物质分为(二)层，上层颗粒(较小)，下层颗料(较大)，水面漂浮了一些细小物质上层的物质是（黏土），下层的物质是（沙粒），浮在水面的是（腐殖质）3、把土块放入蒸发皿中用酒精灯加热，加热时盖上一片过一会儿看到玻璃片上有（水珠凝结）说明土壤中含有（水份）2薄玻璃。（或者用纸巾包一团土壤，用手使劲握一握）或者看到纸巾（湿了）4、取走玻璃片继续加热看到（土壤发白），闻到（焦糊味）土壤中含有（腐殖质）我的实验结论土壤的主要成分有：（沙粒）、（黏土）、（腐殖质）、（空气)、（水分）等第二单元《植物的一生》检测题一、填空题1、一株完整的开花植物包括：（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）六个部分。2、(花)是植物的繁殖器官。3、取一株有茎、叶的植物，插入红水中，过一段时间后，发现茎里的导管都变红了，说明茎有（运输水分）的功能。4、有（空气）、（适当的温度）和水，种子才能萌发。二、判断题1、花开了，就会结出果实。（×）2、种子需要水才能发芽，把种子完全泡在水里，发芽速度会更快。（×）3植物传粉的方式常见的是昆虫和风力。（√）4、根有固定植物和吸收养料的作用。（√）5、花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能结出种子。（×）6、人工授粉能够弥补自然状态下传粉不足的情况。（×）三、连线题西红柿根向日葵甘薯茎苹果马铃薯种子萝卜花生果实莴笋把花的构造与其功能连线雌蕊制造花粉雄蕊保护未开的花花瓣接受花粉萼片吸引昆虫四、举例题1、种子传播的途径有很多，你能举几个种子传播的例子吗？（写出植物的各种及传播的途径）3答：蒲公英靠风传播②苍耳挂在动物皮毛上靠动物传播③豆子靠太阳爆晒④椰子是靠海水漂流传播⑤浆果靠小鸟传播2、种子的萌发需要哪些条件？你是怎样做实验证明的，请你把做实验的过程和方法用图文结合的方式表达出来。答：种子萌发需要水、空气和适宜的温度。实验过程：把三颗蚕豆分别绑在一根玻璃棒的上中下部，上部一颗暴露在空气中；中间一颗一半浸在水中，一半露在水上；下部一颗完全浸没在水中。几天后发现：暴露在空气中的蚕豆没有变化；完全浸在水中的蚕豆开始发了一点芽，但后来豆子腐烂了；一半浸在水中，一半露在外面的蚕豆不但发芽，还长成了一颗小豆苗。第三单元《固体和液体》检测题1、固体的共同性质是P302、20克绿豆与30克沙子混合后的重量是。P313、20毫升绿豆与30毫升沙子混合后的体积为。P314、要把食盐从水中分离出来，使用的方法是。P335、液体的共同性质是P356、同体积的水比同体积的菜油要P367、有的液体水面，有的水下。P378、同体积的热水比冷水要P389、20克水与30克酒精混合后的重量是。P3810、20毫升水与30毫升酒精混合后的体积为。P3811、使沉在水里的物体浮起来的方法有、、。P4012、下列物体在水中上浮的是（①②⑤⑧⑩（11）（12）），下沉的是（③④⑦⑨）。①香油②塑料瓶盖③硬币④蜂蜜⑤乒乓球...
