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Unit6ASchoolDay（阅读理解）【学习要求】1.学习有关学生日常生活用语。2.训练和培养阅读技巧和能力。3.思考作为学生一天生活和学习有哪些内容。【学习重点、难点】1.学习一些词组,如goouttodo…,havebreakfast(lunch,supper),dosomethingV+ing,forawhile。2.掌握课文中的日常用语。3.训练和培养阅读技巧和能力。【学时安排】一学时【学习过程】一、课前准备（一）学法指导1．通过预习,明确本课时的学习内容,了解并思考学生生活与学习该做些什么。2．借助课本或工具书查阅或预习有关词汇和课文。3．尝试练习有表情地朗读课文,培养语感。（二）预习要求1.自学书本中的单词和短语:brush,wash,attend,review,prepare,play,while,fresh,getup,listento,takeashortrest,forawhile等。要求:试读发音,并在课文中找出它们。2.思考并回答下面三个问题：1）WhatdoesZhangHongdointhemorning?2)WhatdoesZhangHongdoatschool?3)WhatdoesZhangHongdointheevening?二、课堂学习（一）学法指导1．学习课文中的生词,消除阅读障碍。2．认真阅读和学习课文,注意采用略读,查读和细读等阅读技巧,培养自己有效获取和处理文字信息的能力。3．根据本堂课的所学,能够及时反馈掌握的内容,并且准确的做出课堂习题。（二）问题探讨1．略读课文。你能尽快地阅读课文并通过讨论说出文章大意吗？2．细读课文。翻译下列词组？1)getup____2)brushone’steeth____3)havebreakfast____4)attendclasses____5)takeashortrest____6)gobackhome____（三）自我检测一完成单词并写出词义。1.f__ce()2.w__sh()3.fre__h()4.li__rary()5.ga__e()6.less__n()二根据课文完成下列选择题:1.ZhangHongdoes____inthemorning.AexercisesBsomewashingChishomework2.ZhangHonghasbreakfastat____.A7B7:15C7:303.ZhangHong_____inthemorningandintheafternoon.AstudiesEnglishBdoeshishomeworkCattendsclasses4.ZhangHongtakessomeexerciseat____intheafternoon.A3:30Babout4C4:305.ZhangHong____sometimesintheeveningathome.AlistenstomusicBplayscomputergamesChashissupper6.ZhangHong____withhisparents.AstudiesBplaysballgamesClives4．讨论巩固：巩固本节课堂所学内容。.5．拓展操练能够根据图片复述课文。三、课后巩固1.抄写单词3遍。2.复述课文内容。