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角单元备课分析MicrosoftWord文档_第1页
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镇江实验学校四年级(第七册)数学学科电子备课第二单元单元课时安排1、角的认识………………………3课时2、角的分类和画角…………………2课时3、练习四……………………………1课时单元教学目标1、使学生经历观察、画图和交流等或从,认识射线、直线、知道线段、直线和射线的联系和区别。了解两天确定一条实现,体会两点间的所有连线中线段最短。2、使学生通过画图、操作和交流等活动进一步认识角的特征,认识角的伎俩单位,认识锐角、直角、钝角、平角和周角激起大小关系;会用量角器量指定的角和按指定的度数画角,会用三角尺画30°、45度和60°和90°的角。3、使学生通过画、折、量等操作活动,形成较和给类不同的表象,初步学会估计角的大小,发展空间观念。4、使学生积极地参与学习活动,并获得成功的体验;能了解图形与生活实例的一些来年息,并能运动轿的知识揭示或描述乡音的现象;感受用实验数据说明问题的实事求是的态度和方法。单元教学重点1、角的认识画法。2、角的分类3、角的度量和画角单元教学难点1、度量角的度数2、用量角器画指定的角说明:字体统一设置为宋体小四号,1.5倍行距。页面设置为A4纸,页边距上下左右均为2厘米。

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