教学目的教学过程初中地理大连市一二七中学影响气候的因素和第四节板书设计气候的地区差异教学目的知识目标：能力目标：思想目标：世界的人种和民族，三大人种的分布、主要语种的分布、主要宗教的分布地区
初步学会阅读世界人种和世界语言分布图
帮助学生树立各种族、各民族一律平等和反对种族歧视的观点
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com米暖湿气流40003000200010000地形雨示意图止E—mail:leishanting@sina
com米40003000200010000地形雨示意图暖湿气流E—mail:leishanting@sina
com北冰洋大西洋赤道印度洋北回归线太平洋北极圈伦敦符拉迪沃斯托克0°60°30°亚欧大陆两端的气候和洋流暖流洋流寒流E—mail:leishanting@sina
com效果检测E—mail:leishanting@sina
com反映各地气候特点的气候要素是和
答案：降水气温返回下一题E—mail:leishanting@sina
com影响气候的因素有、、、
答案：纬度因素海陆因素地形因素洋流因素返回下一题E—mail:leishanting@sina
com一般在寒流经过的沿海地区，气温较，降水较
答案：低少返回下一题E—mail:leishanting@sina
com我国江西庐山为什么是夏季避暑胜地
A纬度因素海陆因素地形因素洋流因素CBD返回下一题E—mail:leishanting@sina
com我国黑龙江省北部为什么冬季漫长、多冰雪；海南岛南部则终年如夏、降水较多
纬度因素海陆因素地形因素洋流因素CBDA返回下一题E—mail:leishanting@sina
com英国伦敦位于50°N以北，冬季海港不结冰；而俄罗斯的符拉迪沃斯托克，位于40N°以北，冬季海港却全封冻了
这是什么原因
纬度因素海陆因素
