2010--2011年度第二学期二年级语文期末复习计划一、复习目标：1.复习巩固汉语拼音，能快速用音序查字法查字典。2.巩固所学的393个生字，能读准字音，认清字形了解字义，能正确掌握有这些字组成的词语，会写288个。3.学过的词语懂得意思，大部分能口头运用能用部分词语书面造句。4.理解课文内容，会背诵部分课文。5.能按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话，学会“转述”、“劝阻”等方面言语交际本领，能用几句连贯的话写下来。6.学习使用逗号，句号，问好和感叹号。二、复习重点：1.复习字词，掌握汉字的结构，笔顺，部首，形近比较区别。2.汉语拼音，字母表，部首查字法。3.用词造句，选词填空，补充句子，整理句子。4.背诵部分课文，能按课文内容填空。5.复习转述，劝阻。三、复习难点：默写生字词，补充句子，填空，说话，正确使用标点，符号。四、复习方法、措施：1.分组，分项复习，归类复习、复习中要抓住重难点。2.复习中做好思想教育工作，教育学生端正学习态度，认真复习。3.复习中教学方法要新颖，设计好各种类型练习题4.复习中做好补差工作，不歧视差生，练习题的设计和选择⑴生字，看拼音写词语，部首归类，音，形近字的区别。⑵词：组词，扩词，词语搭配近，反义词，填合适的词。⑶句子：造句，填空，补充句子。⑷口语交际：写话、转述、劝阻五、复习形式分单元复习和专项复习相结合。复习中以教师讲解和学生练习相结合，精讲多练，以练为主。1．单元复习：第1单元1课时第2单元1课时第3单元1课时第4单元1课时第5单元1课时第6单元1课时第7单元1课时第8单元1课时2．专项复习6课时第一单元复习复习目标：1．能正确、流利、有感情地认读韵文，学会生字，理解词意，积累词汇。2．了解会意字、形声字的构字规律，提高识字能力。3．巩固用部首查字法查字典。能在这个字的多个义项中理解这个字在一个词中的意思。上课时间：（6）月（2）日第（1）节复习过程：一、提示各课重点：识字1：（拜、墓、端）用一排词串说话识字2：（峰、鼻）用一排词串说话识字3：（柳、篮）知道两组形近偏旁“木字旁、禾字旁”“竹字头、草字头”各自表示的意思。识字4：（瞄）知道两组形近偏旁“日字旁、目字旁”“两点水、三点水”各自表示的意思。二、复习部首查字法1．查字典。生字应查的部首总的笔画数读音组词摸删躺邪2．结合句子说说带点字的意思。（1）几个人的技术水平，他都摸了底。（2）文章太长，发表时作了一些删节。（3）一棵大树横躺在路上。（4）这里的天气也真是邪门，一会儿冷，一会儿热。三、课堂练习1．看拼音写词语。bàiniántàbùjiǎoziyángliǔsǎomùbìshuǐ（）（）（）（）（）（）tuányuánluòtuodàoyǐngtiàowàngsōngbǎidòngjié（）（）（）（）（）（）2．比比再组词。蓝（）箩（）圆（）扬（）晾（）篮（）萝（）园（）杨（）谅（）3．扩词“饼影篮冻”五、课后作业1．背诵本单元的词语，默写生字2．写出带有下列部首的字。（越多越好）“木禾目日冫氵亻”第二单元复习复习目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵部分篇目，学会生字。2．会给短语填上合适的词，积累词汇。3．默写《春雨》和《春晓》，能用自己的话说出诗意。上课时间：（6）月（3）日第（2）节复习过程：一、提示各课重点《春雨》和《春晓》：（随、晓）用自己的话说出诗意。《蚕姑娘》：（换、盖）（背诵课文）《月亮湾》：（绕、朝、缓）（背诵课文）《快乐的节日》：（健、康、勇、敢）（背诵课文）二、填词训练一（）村子一（）小河一（）小桥一（）鱼儿一（）朝霞一（）稻田一（）桃花一（）茶树（）的房子（）的茧子（）的姑娘（）的山（）的衣裳（）的桑叶（）地流（）地游（）地采三、课堂练习1．看拼音写词。chūnxiǎoshuìmiángēnsuíjiànkāngzhùhèxīwàng（）（）（）（）（）（）dàoyìnghuànshangxiānyàncóngcǐzǔguó（）（）（）（）（）2．照样子写词语。暖洋洋笑气亮又黑又小3．把词语搭配起来。幸福地飞翔勇敢地抚摸欢快地流淌轻柔地成长4．默写古诗《春晓》《春雨》并和相对的意思连起来。四、课后作业背诵相关课文，默写生字第...
