这棵漂亮的圣诞树上的小灯泡为什么能发光？请思考讨论一下安全电源！要让小灯泡亮起来，除了电池，大家还需要什么呢？快乐探究：给你以下材料，怎样才能使小灯泡亮起来呢?电池·＋－小灯泡正极负极导线灯丝小组讨论：实验时注意什么？温馨提示：小组长做好分工，几号组员负责连线，几号负责做记录。物品要轻拿轻放，特别注意不要把小灯泡弄破。实验结束后，小组长收拾好物品。思考思考•1、认真观察接通的电路，找出它们的共同点。•电池的正、负极和小灯泡的的两个接线点连接起来，小灯泡就亮了。•3、这样连接以后，小灯泡为什么就亮了？•因为形成了电流的通路有电流通过小灯泡的灯丝。用什么办法来控制小灯泡的亮和灭呢?刚才同学们是怎样让小灯泡熄灭的呢？实验要求实验要求11、分小组进行实验。、分小组进行实验。22、实验记录完成后，、实验记录完成后，各小组把材料放到桌面各小组把材料放到桌面上，准备汇报交流。上，准备汇报交流。温馨提示：小组长做好分工，几号组员负责连线，几号负责做记录。物品要轻拿轻放，特别不要把小灯泡弄破。实验结束后，小组长收拾好物品。一个开关控制两个小电灯又怎么接呢？电池·﹒．﹒一个开关控制两个小电珠又怎么接呢？电池·﹒．﹒课堂回顾并讨论•1：通过这节课的研究与探索你们有什么收获？•2：今天，我们的实验为什么不用插座电源，而要用电池呢？1、思考：怎样能使更多的小灯泡亮起来？2、试做一个简单的红绿灯，用开关来控制红绿灯的亮和灭。
