幼儿园中班社会教案：分享果果（社会，语言）执教人：李学泉活动目标：1.初步懂得分享的道理，体会与同伴分享食物的快乐。2.尝试用较完整的语言，在集体中表达和交流自己分享后的感受。3.学习分享，通过与同伴讨论，游戏，获得分享的经验。活动准备：1.资源包材料，教学cd《水果屋》幼儿读物《水果屋》2.各种各样的水果和果脯（也可以由幼儿从家里带到幼儿园），盛果脯的盘子，牙签等。活动过程:1.谈话导入，简单介绍自己带来的水果和果脯食品。--提问：你带了什么水果？味道怎么样?--幼儿简单介绍自己的水果和果脯。2.讨论并开展分享活动。--提问：小朋友带来了这么多不一样的水果，有什么办法可以每种水果都尝到呢？--幼儿自由讨论，将讨论的结果一起和朋友说一说。教师与幼儿平等的身份参与其中。--教师小结：我们可以和好朋友一起分享水果，这样每种水果我们都可以尝到，还可以交到很多好朋友。3.与朋友分享水果，大胆说说分享后的感受。--幼儿与朋友一起分享吃水果。--提问：你和朋友一起分享吃水果后有什么感觉？除了和好朋友一起分享水果，你还想和你的好朋友分享什么？鼓励幼儿用完整的语言在集体中表达和交流自己分享后的感受。--教师小结：每个人生活中都会有朋友，朋友间要学会互相帮助、互相分享，这样才能加深友谊，增进了解。4.教师组织幼儿玩音乐游戏：找朋友。结束活动。教师讲解游戏玩法与规则：玩法：跟着音乐做找朋友的动作，在音乐结束前，找到一个朋友，将自己准备的水果，果脯食品分享给朋友，然后回到座位上。规则：幼儿需在音乐结束前找到一个朋友。活动建议与提示1.利用最近时间某个小朋友的生日庆祝活动进一步加深幼儿对分享的理解，使他们懂得分享有很多种方式，如分享食物、分享玩具、分享经验、分享快乐、分享秘密等。2.建议家长在日常生活中多给孩子创造分享的机会，如：请小客人到家中分享孩子的玩具、图书等。
