高考政治第一轮复习第一部分经济生活思想政治4生活与哲学(解放思想实事求是与时俱进)核心概念：求真务实思想政治1经济生活（物质文明）核心概念：市场经济思想政治2政治生活（政治文明）核心概念：民主政治思想政治3文化生活（精神文明）核心概念：先进文化思想政治必修课的基本框架思想政治必修课的基本框架课程整合生活与消费劳动、生产经营收入与分配面对市场经济生活主题生活的体验生活的创造生活的保证生活的“舞台”生活内容如何花钱如何挣钱如何分配如何发展学科知识消费的意义劳动的意义财政的意义经济建设的意义价值观消费者劳动者管理者建设者经济生活框架设计思路教材按“消费――生产――分配――市场消费――生产――分配――市场”来设计第一单元第二单元第三单元第四单元第一课神奇的货币必修必修11《经济生活》《经济生活》□考点概览◇考情分析1、货币（共7个考点）（1）货币的本质①商品的基本属性②货币的产生和本质③货币的基本职能④纸币及其发行量⑤树立正确的金钱观（2）信用工具和外汇①信用工具②外汇和汇率1.从内容来看，主要集中在商品的基本属性、货币的本质和职能、纸币与通货膨胀、外汇和汇率等知识点2.从试题类型上看：以体现类和措施类选择题为主。货币的基本职能、汇率变动主要立足信息的解读。纸币与信用卡多结合经济形势，以措施类考查为主。考向预测(1)运用商品的基本属性的知识分析国家和企业重视产品质量及维护食品安全问题(2)运用纸币与通货膨胀、通货紧缩的知识分析物价的变化，通胀预期增强及其对居民生活和经济发展的影响(3)运用汇率变动对经济的影响等知识分析人民币汇率改革的问题及保持人民币汇率稳定的意义和维护我国的金融安全考点一、商品的基本属性1、商品的含义：用于交换的劳动产品（1）理解：构成商品的两个基本条件②必须用于交换；不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。①必须是劳动产品；不是劳动产品的一定不是商品。“用于交换”表示一种目的，强调的是一种买卖过程，包括交换前和交换中，交换完成之后，则不是商品，而是消费品或待消费品。商品一旦退出流通领域，就不再是商品，而是消费品或待消费品（2）商品就其表现形式来看：分为有形商品和无形商品；服务、技术、发明专利等属于无形商品。注意：有些东西不是商品，但以商品的形式出现，如土地、股票等。2.商品、劳动产品、物品的关系物品劳动产品商品考点一、商品的基本属性3、使用价值和价值是商品的两个基本属性（1）使用价值和价值的含义：P5教材①、使用价值：商品能够满足人们某种需要的属性，就是商品的使用价值。使用价值是商品的自然属性，反映的是人与物的关系。凝结在商品中的无差别的人类劳动，就是商品的价值。②、价值：价值是商品的社会属性、本质属性、特有的属性，反映的是人与人的关系。考点一、商品的基本属性①①统一统一：：商品是使用价值与价值的统一商品是使用价值与价值的统一体体二者二者统一统一相互依存相互依存缺一不可缺一不可①①作为商品，使用价值与价值是商品作为商品，使用价值与价值是商品的两个基本属性，二者缺一不可。的两个基本属性，二者缺一不可。②②使用价值是价值的物质承担者使用价值是价值的物质承担者。。（（22）、商品的使用价值和价值的关系（）、商品的使用价值和价值的关系（对立统对立统一一））联系实际商品的质量、品牌等——商品的使用价值优质优价、货真价实、物美价廉，说明了商品是使用价值和价值的统一体。在购买商品时，要从使用价值和价值两个方面来考察，要追求“物美价廉”。树立质量意识、根据市场需要生产树立质量意识、根据市场需要生产对消费者对消费者------对生产者对生产者----启示：表现为作为商品生产者和消费者，谁也不能表现为作为商品生产者和消费者，谁也不能同时占有使用价值和价值。同时占有使用价值和价值。拥有使用价值必须拥有使用价值必须支付价值，获得价值必须让渡使用价值。支付价值，获得价值必须让渡使用价值。②②对立：对立：第一，废品相对于其原有性能，已不再具有使用价值。从这种意义上看，废品不是商品。第二，许多废品可以卖给收购站，仍可用于...
