一片丹心献教坛，满腔热血育桃李——骨干教师成长之路咸阳市秦都中学于海玲一、作教师，人生无悔
我庆幸自己是一名老师，是学生心中的好老师
成了教师，才领教到这个职业的清贫寂寞
学生的纯真、进步和信任是教师的精神寄托，使平淡闭塞的教书生涯不再寂寞
印度诗人泰戈尔说“如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星了
”教师就是先行者，有责任为学生指点迷津
“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来
”与困难作斗争的过程中，才能体验老师在学生和家长中的份量，理解“教师职业是太阳底下最光辉的事业”，才能对教师职业产生深深眷爱
二、潜心教书，精勤治学
（一）爱课堂，追求卓越
1、让学生动耳、动眼、动口、动手、又动脑，主动参与教学活动
改革课堂教学模式，将阅读、议论、展示、练习、点拨五中方式有机结合
“学习金字塔”——2、让学生挑战困难，勇于探究
3、使学生团结合作，共同进步
4、让学生学有所得，长足发展
（二）爱砖研，教学设计精益求精
四方面反思：1、学生问问题的多吗
是一般性问题还是拓展性问题
回答问题主动积极吗
2、实验都做了吗
有没有改编、或创新的实验开展
3、课堂上和学生相处的和谐吗
各种活动开展的是否自然
4、学生课堂检测达标率如何
避免满堂问，满堂吼
（三）爱学习重积累，提升文化修养
“打铁还需自身硬”
“让读书成为我们的生活方式，让书香飘满校园”
三、静心育人，爱生垂范
“学校无小事，事事是教育；教师无小德，处处树师德”
