设计思路：童话故事《会动的房子》通过两只小老鼠误建在乌龟身上的房子，让小朋友认识生活和自然中的各种响声，感受美丽清新的大自然。故事情节简单有趣，形象鲜明突出，贴近幼儿生活，易于幼儿理解。符合幼儿的年龄特点和学习特点。活动目标：知识：1、理解故事内容，能根据画面或情节的发展进行猜想。能力：2、结合已有经验，大胆想象并创编故事情节，并能用完整的语句进行讲述。情感：3、学习乌龟的友善，体会好朋友之间的美好感情。提问：小朋友，你觉得你们家的房子周围环境怎样？看来，我们小朋友对自己家周围的环境还比较满意，有两只小老鼠，他们一直在寻找可以安家的地方，你们猜猜他们会把家安在什么地方？很久很久以前，有两只老鼠想造一座房子。他们走遍了全国，想为自己的新家找一个特别美丽的落脚点。他们觉得家应该安在山坡上，附近应该有个湖，周围的环境应该安静些。他们看了很多美丽的地方，但都觉得不太满意。最后他们发现了一个靠湖的小山坡。他们马上就知道了，他们的新家就应该安在那里。山坡上长满了草，站在山坡上能清楚的看到湖。老鼠们开始建造自己的房子，经过几个月的辛勤工作，他们终于建成了自己的新家。他们把房子布置的很舒适，心满意足的住着。提问：①小老鼠对他们找到的地方满意吗？你是从哪个词知道的？心满意足②心满意足是什么意思？小老鼠对什么事情都心满意足？心满意足会是什么表现？谁来学一学心满意足的样子?③你都有哪些心满意足的事情？现在老师给你一次机会，让你给自己的房子重新找个位置，你会选在哪里？为什么？有一天早上，当两只老鼠走出家门时，大大的吃了一惊。湖不见了，周围的一切都变了！山坡上还有斑点，这都是什么呀？天哪！原来自己的房子建在了一直大乌龟的背上。老鼠吃惊得半天都说不出一句话来。原来，小老鼠把房子建在了乌龟的背上，不是周围的景色没了，而是乌龟走动了，所以周围的景色变化了！提问：①那小老鼠现在除了惊讶还有什么感觉？他为什么会害怕？乌龟这时是什么反应？②乌龟到底会不会像大家说的那样呢，我们一起来看看吧！早上好，老鼠！我一直都在睡觉。昨天，当我从睡梦中醒来，看见你们的房子时，我和你们一样惊讶。虽然我在梦中也察觉到周围发生了一些不一般的事情，但是我太累了，没有去看。请相信我，别害怕，你们可以继续在我背上的房子里住下去，这样，当我醒着的时候，能有人说说话。老鼠看见乌龟那么友好，就不再害怕了。提问：乌龟有没有生气？从哪里看出来的？“不一般的事情”指什么？在接下来的几个月里，他们发现没有比这样更好的了。乌龟慢慢的爬过了全国各地，老鼠们每天都能不出家门就看到不同的景色，这么奇妙的房子，全世界都不会再有第二座了。提问：真是一座奇妙的房子呀，那他有什么奇妙的本领呀？这是一座会移动的房子，真有趣！这个有趣的故事我还想再听一遍，你们呢？那我们就把再来欣赏一遍吧！请小朋友开动脑筋想一想，如果你是小乌龟，你会将小老鼠的房子移到什么地方去？他们都看到了什么？请把你的想法画到画纸上，然后讲给小朋友听。
