一：关于二轮复习的指导思想；二：关于二轮复习方法的建议；三：以课标Ⅰ卷的内容安排为序，分板块具体阐述二轮复习重点。一个字；一个词；一个短语；一个句子。关于指导思想的建议1１．对于复习时间，应牢记一个字——“挤”。①语文的学科特点。②领导、学生的重视程度。关于指导思想的建议1１．怎么“挤”时间？①挤其他学科：六日发套题，配备要整齐，限时一起交，不交过不去。①严厉的惩罚手段；②软磨硬泡式；③老师细致批改；④讲析多让学生发言。关于指导思想的建议1②挤课外时间零碎、自习每日一练五分钟，选择默写或语用，饭前饭后零散挤，答案详尽可自取。借鉴理科错题本，反思整理难题型，剪贴题干和答案，问法思路综合看，表明出处和时间，学而时习常翻看。关于复习思想的建议22．对于能力提高，应牢记一个词——迁移①解题之前，温故知新现代文阅读作用题为例a位置推结构作用b段不离篇，内容作用c手法和特殊效果。关于复习思想的建议2②解题之中，具体运用遵循先练后导的原则“书面”训练落到实处讲解试题，教师“顺流而下”学生“逆流而上”关于复习思想的建议33．对于解题习惯，应牢记一个短语——规范思路①规范审题行为勾画点读，避免遗漏，拒绝失误。②规范作答习惯关于复习思想的建议3例1：论述文阅读题，要让学生养成这样的习惯：每道题都把四个选项看完再判定哪个是答案。例2：诗歌鉴赏题（一题多问或一问多答）这首词写出了金陵的什么特点？用了怎样的艺术技巧？学生回答：这首词写出了金陵的……特点，运用了……手法。规范作答：特点：①②…。技巧：①②…。关于复习思想的建议4４．对于试卷讲评，应牢记一句话——学生是学习的主体①注意及时性②要有针对性③发挥主动性典型普遍的问题知识方法薄弱点①分类呈现②追溯错因③讨论办法④实践验证关于复习思想的建议4学生评卷的几种方法①对照答案，自行纠错②互教互评，取长补短③提供帮助，学生主讲④学生讲题，教师点评第一，必须精选试题，准备足够的优质作业。关于复习方法的建议1①准备２０套题②题全面而典型③试题形成系统制定试题细目表。①套题②突破题③每日练习模拟题、高考题第一月组题细目表第一周第二周第三周第四周论述文文艺理论古代文化（琴棋书画等）哲学思想（儒、佛、道）金融经济文言文诗歌词语含义、思想感情诗句含义、思想情感句间关系、复杂感情上下阕关系复杂感情传记人物形象成功原因某段作用引用作用概括经历叙述特征总结描写角度句子含义默写早读安排第一周早读安排第二周早读安排第三周早读安排第四周成语病句连贯一句话复位几句话排序几句话排序虚词填空语用1补写句子说明文段补写句子议论文段补写句子记叙文段补写句子散文语段语用2徽标图概括信息寓意表格图概括信息提建议流程图概括转述漫画概括画面内容寓意作文家庭教育学校教育社会教育、引导文明个人素养第二，充分利用早读时间，使早读成为有效的备考过程。关于复习方法的建议2①合理安排早读任务。②合理分配早读时间。③要求学生早读“四到”第三，提供阅读报纸的机会，活化思维，促成多样化的积累。关于复习方法的建议3一是想有效地改善学生的学习状态。二是想满足应对高考的需要。（始自2012年猫吃鱼不抓老鼠的漫画作文）我们的做法：关于复习方法的建议3①每周一节自习课作为读报课②限定报纸类型和读报的内容《人民日报》《光明日报》《中国教育报》《中国青年报》《中国纪检监察报》《半月谈》了解国外国内大事，了解各新闻中典型人物的事迹，发人深思的事件，予以认真阅读和思考；还要关注文学、科学的发展；精要时事评论，认真看，摘抄其中议论精妙之句。下载网评：第四，查漏补缺，进行专题式的重点复习。关于复习方法的建议4何为重点？——有上升潜力的部分。论述文第一题1.23文言文2题1.89、3题1.44诗歌鉴赏第2题2.48成语1.25语用1：根据材料补写传记3.87关于复习方法的建议4①论述文②文言文试题③诗歌鉴赏④大现代文阅读题⑤成语题⑥语言运用题如何安排重点复习？关于复习方法的建议4第一、通过每日一练，强化成语、病句和语用。第二，进行重点专项练，3周一个专题，论述文、小说、文言...
