庙沟门中心小学中长期发展规划为使我校教育教学工作更加井然有序，凸显特色，特制定2014年1月至2018年12月学校发展规划。一、指导思想全面贯彻党的教育方针政策，以“三个代表”和十八届三中全会精神为指导，深入落实科学发展观，认真学习和践行国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要。以教学质量稳步提高、办学特色日趋明显为办学目标，以办人民满意教育为己任，以新理念引领，以高标准定位，积极构筑教育持续发展新高地、和谐宜人新校园。坚持“校荣我荣，校衰我耻”的工作理念；秉承学校优良的工作作风，在稳步发展的基础上，牢牢把握新一轮发展机遇；进一步深化课程改革，加强校本研究，发挥自身优势，增强办学底蕴；凸现学校特色，建设新型亮点，彰显学校品位，最大化地提升办学效益，把庙沟门中心小学办成一所家长满意、社会认可、领导放心的优质学校。二、目标理念发展总目标：教育质量稳步提升，办学特色日趋明显近期发展目标：打造和谐稳定的校园文化素质教育理念：尊重学生个体差异，关心爱护每位学生办学理念：一切为了学生健康成长和全面发展管理理念：重服务讲团结精细化讲实效工作理念：校荣我荣校衰我耻具体总目标：1、以八大习惯教育为契机，培养学生良好的行为习惯和优秀品质自觉养成。2、积极开展课题研究。3、深入开展教学技能大练兵和大比武活动，不断提升教师素质，打造一支师德高尚、业务精湛、作风过硬的教师队伍。4、重视艺体工作，深入开展体艺2+1活动。5、改善校园环境，加强硬件设施建设，创建学生快乐、教师幸福、家长满意的优质学校。6、重视安全教育，积极打造平安稳定的和谐校园。7、改善教师办公条件，创设愉悦温馨的办公环境。办学目标：抓学校两条生命线（教学质量和安全工作），树立教师良好形象，促进学生健康成长和全面发展，号召全体师生做文明个人，创文明学校，各项工作让家长满意，让社会认可。培养目标：学会做人，学会学习，学会生活办学特色：在凸显艺体工作优势的同时，学校积极打造“责任教育”，增强教师和学生的责任感和使命感。三、规划实施第一阶段（2014．1——2015．1）1、进一步规范和充实党员“一帮一”活动，体现党员工作的先进性，凸显支部工作特色。2、八大习惯教育促进学生健康成长，学生良好的道德品行自觉养成。3、每月星级评价形成常规，增强学生学习的积极性和主动性，为学生终身发展奠基。4、班级学生形成自主化管理模式，体现班内学生人人有事做，事事有人做。5、图书室每天向学生开放，引导学生养成勤于读书的良好习惯。6、每位教师都能熟练驾驭三步导学教学模式，努力创建有效课堂。7、开展教师教学技能大练兵活动，促进教师整体素质的提高。8、改善教师办公条件。9、继续创建县级文明和谐学校。第二阶段（2015．2——2016．1）1、鼓励青年骨干教师积极向党组织靠拢，增强党组2、创建书香校园活动更加丰富与规范，争创县级书香校园。3、进一步规范学校制度建设，实行人文化、民主化科学管理。4、继续开发以责任教育为主题的校本课程。5、课堂教学和班级管理模式向家长开放，家校配合更具特第三阶段（2016.2——2017．1）1、完成学校绿化的整体规划和适度调整，班级和校园都要做到花草飘香，尽力创建绿色校园。2、党员带头帮扶学困生特色明显，真正体现支部的先进性和纯洁性。3、教师责任心明显增强，整体素质明显提升，全校形成良好的教风。4、积极开展课题研究，在课题引领下，促进教师不断进步与发展5、德育主题教育见成果，学生良好的各种习惯自觉养成，校园内能看到学生自觉做好事的6、教师的教育教学水平得到提高，学校的教育教学质量得到提升。第四阶段（2017．2——2018．12）1、党员先锋模范作用明显地体现在学校的教育教学活动中。2、学生八大习惯行为，尤其是讲文明守礼仪的行为蔚然成风。3、教师队伍建设取得明显成效，形成一支师德高尚，业务精湛的研究型教师团队。4、课题研究成果明显，校本教研、连片教研、网络教研成效显著，课堂教学体现生本教育。5、校园文化氛围更加浓厚，和谐舒适的校园环境让教师工作得愉快，学生学得开心。四、保障措施（一）规范学校管理，提高办学水平1、严格执行...
