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碎片内容
海上日出第二课时五亩乡桂花小学郭淑霞教学目标：1、理解本课生字新词；并听写
2、背诵课文
教学过程：一、出示生字词卡片，读记
二、练写生字词
三、读背第一段
四、读背第二三自然段，做有关练习
1、朗读第二三段
2、完成思考练习
3、自读第二三段，想象，背诵
4、练习背诵第二三段
五、读背第四五自然段
1、朗读第四五段
2、完成练习3
3、想象、记忆文章
4、练习背诵第四五段
六、看图，全班试背全文
七、指导造句
1、“灿烂”“目不转睛”在课文中说什么
2、找出有关句子读一读
3、这两个词还可以用在什么地方
4、口头造句
八、巩固生字词
1、自己识记
2、听写词语
九、作业：1、背诵课文
2、练习用“灿烂”“目不转睛”书面造句
3、预习《燕子》
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