七、八年级数学组课改方案一、准备阶段：１、结合在华蓥中学学习材料，先组织两个年级的数学老师观看视频，了解“自学互帮导学法”的基本环节。２、讨论“六环节”的具体操作，（1）、学习目标的制订:做到问题式，具体化，实用化。（2）、情景引入：尽量做到每节新课有情景引入，同时情景要贴近生活。（3）、学生自学：自学要做到独立完成，要结合学习目标自学。（4）、小组讨论交流：这是自学互帮导学法的关键，一定要落到实处，因此要对小组长定时进行培训，同时引入小组竞争机制。（5）、成果展示：主要用黑板分小组展现，若有电子白板，就方便很多。（6）、课堂检测：可使用导学案，也可使用课后练习题。二、尝试阶段：1、去华蓥学习了的数学教师可先用这“六环节”在自己的班级中尝试，把在教学的过程中出现的问题记录下来，以备讨论，再寻求解决的方法。２、没有去学习的老师在观看视频后，可先到学习了的教师班级去听课，感受“自学互帮导学法”的环节。３、定期（每周一次）进行课改讨论、交流。岳池县实验学校数学组
