第五课自我新期待第二框发掘自己的潜能阅读P51页材料以上故事说明了一个什么道理？人的潜能有时是在危急、紧张时突然爆发，平时往往是做不到的；也有的潜能是人们通过长期刻苦努力发掘出来的，成为一种强大的能力。潜在的,尚未被开发和挖掘出来的能力。指一个人身体、心理素质等方面发展的可能性。第二框发掘自己的潜能教学目标认识每个人都有巨大的潜能．通过个人努力可以发掘出自己更大的潜能．掌握一些发掘潜能的方法．科学家发现，人类贮存在脑内的能量科学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊人。平常只发挥了极小的功能大得惊人。平常只发挥了极小的功能（（10%10%左右），如果能够发挥一大半的脑左右），如果能够发挥一大半的脑功能功能,,那么可以那么可以轻易学会轻易学会4040种语言、背诵种语言、背诵整本百科全书，拿整本百科全书，拿1212个博士学位。个博士学位。神奇的大脑神奇的大脑马克思能阅读欧洲一切国家的语言马克思能阅读欧洲一切国家的语言..恩格斯能说恩格斯能说2020种语言种语言..爱迪生做出爱迪生做出20002000项发明项发明..茅盾能熟背整本茅盾能熟背整本《《红楼梦红楼梦》》。。南京一名哑女周婷婷能背圆周率小数点南京一名哑女周婷婷能背圆周率小数点10001000多位多位…………人的潜能是巨大的！人的潜能是巨大的！只要你有心，后面就会添上你的名字！只要你有心，后面就会添上你的名字！人人都有可开发的潜在能量。人人都有可开发的潜在能量。一、认识自我的潜能人是不断发展的。我们每个人都有很大的发展空间，人的潜能十分巨大，犹如一座有待开发的金矿，蕴藏丰富，价值连城。人的潜能是多方面的，一般包括哪些内容？思考：这是人哪方面的潜能？语言智能地球绕着太阳公转的同时，月球也在围绕着地球公转。这是人哪方面的潜能？空间智能•传奇数学家华罗庚有一次，数学老师出了一个中国古代有名的算题——有一样东西，不知是多少。3个3个地数，还余2；5个5个地数，还余3；7个7个的数，还余2。问这样东西是多少？——题目出来后，同学们议论开了，谁也说不出得数。老师刚要张口，华罗庚举手说：“我算出来了，是?。”他不但正确地说出了得数，而且算法也很特别。这使老师大为惊诧。这是人哪方面的潜能？数理逻辑潜能男高音歌唱家帕瓦罗蒂这是人哪方面的潜能？音乐智能身体运动智能身体运动智能这是人哪方面的潜能？身体运动智能邓小平在外交方面的潜能是人的哪方面潜能？人际交往智能邓小平，20世纪中国的领袖和伟人。他创造性地提出了“一国两制”的构想，经过长达10年22轮的中英香港问题谈判，香港终于回到祖国的怀抱。唐太宗能不断认识自己，完善自己，这是哪一方面的智能？自我认识智能唐太宗任人唯贤，从善如流，闻过即改，开创了大唐“贞观之治”的辉煌盛世。。他认为：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。小结：人的潜能是多方面的，一般包括哪些内容？潜能与特长的关系？人的特长往往是人某个方面潜能的表现，还有许多潜能隐藏在角落里，未被发现。我们要做有心人，善于把它们发掘出来。人的特长往往是人某个方面潜能的体现。特长只是潜能表现出来的冰山一角。浮出水面的部分属于已开发的能力，约占全部智能的5%，而95%潜藏在水底的智能属于人的潜能。就算爱因斯坦、爱迪生等天才，一生也不过运用了他们不到10%的潜在智能。特长潜能发掘潜能的重要性：发掘潜能是取得成功的重要条件。我们需要对自己有一个比较合乎实际的评估，包括评估自己的潜能，以判断今后发展的方向。掏宝大行动：足智多谋挖潜能，看看谁是“诸葛亮”！二、激发自己的潜能二、激发自己的潜能如何激发自己的潜能呢？我们不妨从他人的做法中总结一些经验。有哪些方法？一个成功的企业家，为了保持良好的心态，激发自己的潜能，他录下自己的一段话：“我感觉一天比一天好，身体很健康，工作很顺利。我很走运。”几乎每天都放给自己听，以激励、鼓舞自己。材料一：你认为他的做法怎样？你从中得到什么启示？一、经常给自己积极的暗示，有...
