二年级写字教案第一课左右结构(一)教学要求:1、掌握左右结构中左窄右宽型的书写要领
2、练习书写左窄右宽的字
教学重点:根据笔画的多少处理好左右的宽窄关系
教学时间:1课时教学准备:小黑板教学过程:一、揭示课题今天,我们来学写左右结构的字
二、指导1、出示小黑板
涯2、学生观察字形
3、讨论交流
左窄右宽的字,左部要写得窄些,而右部要写得宽一些
4、教师范写
5、学生练写
6、分析常见病因
⑴左窄右宽:①宽窄比例错误
②缺少“避就”而碰撞
三、练习1、描红、临写“洁、强、借、扬、破、眼、赔、极、幅”等字2、完成“想一想”
在左窄右宽字中,两边笔画的多少与宽窄有没有关系
四、课后练习
第二课左右结构(二)教学要求:1、掌握左右结构中左宽右窄型的字的书写要领
2、练习书写左宽右窄的字
教学重点:根据笔画的多少处理好左右的宽窄关系
教学时间:1课时教学过程:一、揭示课题今天,我们来学写左右结构的字
二、指导1、出示小黑板
判涯2、学生观察字形
3、讨论交流
左宽右窄的字,左部要写得宽些,而右部要写得窄一些
4、教师范写
5、学生练写
1二年级写字教案6、分析常见病因
左宽右窄:①宽窄比例错误
三、练习1、描红、临写“知、那、到、劲、如、斯、形、刚、都、影、邻、彩”等2、完成“想一想”
在左窄右宽和左宽右窄的字中,两边笔画的多少与宽窄有没有关系
四、课后练习
第三课左右结构(三)教学要求:1、掌握左右结构中左短右长型的字的书写要领
2、练习书写左短右长型的字
教学重点:处理好左右的宽窄关系
教学时间:1课时教学过程:一、揭示课题今天,我们来学写左右相等和左边短小的字
二、指导1、出示小黑板
堵2、学生观察字形
3、讨论交流
⑴左右相等的字,左右两边的宽窄要写得大致相等
⑵左边短小的字,左边的位置要偏上一些
4、教师范写
5、学生练写
6、分析常见病因