素质拓展游戏体验策划书一、活动背景在高一新生军训期间，为给高一新生军训生活增添色彩，帮助其尽快熟悉高中生活，营造一个宽松、良好的交流氛围，通过实践队成员指导师生相互合作，完成素质拓展游戏，即加深彼此之间的了解，培养团队合作意识，同时也为大家提供一个强身健体，提高个人素质的机会。二．活动对象高一军训新生、高水平训练队队员、普通学生等。三．活动方式综合活动项目+挑战自我+个性表现+团队间合作、竞争四．活动器材宽胶带、扑克牌、纸、笔、秒表、标志桶等五．素质拓展活动目录游戏1征集签名游戏2团队建设游戏3蝴蝶·蜻蜓·蜜蜂游戏4心灵合一游戏5个性串唱游戏6群口相声游戏7精神集中游戏8动感节拍游戏9挑战极限游戏10生日排序游戏11大球/小球游戏12兔子舞游戏13一路有你游戏14超低空飞行六．素质拓展活动内容游戏1征集签名：任务与规则■找到16位分别符合某项特质的人，并请他或她在相应的小格中签名。■用最快的速度，让每个小格中都有人签名；但不能有重复的签名，而且表格中不能有自己的签名。■必须实事求是。■别忘了向为你签名的人致谢，并记住他或她的名字（至少应认得其签名）。■前5名完成的人有嘉奖，后5名将受罚。姓名中有一个“王”字穿37码鞋曾义务献血与自己来自同一个地理大区做过家教戴首饰A型血到过长城擅长唱流行歌曲会游泳双鱼座特喜欢球类运动看过电影《音乐之声》当过班干部有支教经历读过小说《丰乳肥臀》你的姓名：_________游戏1征集签名：验收与照相■抽查前5名完成者的工作成果：找到一个为他或她签名的人，并要求证明其确实具备某项特征。■合格者奖励（热烈的掌声）；否则受罚（与后5名一起做“卡通跳”）。■邀请所有具有某项特质（如，“曾义务献血”或“上过电视”）的人一起拍“全家福”。■通过这个环节不仅可以增进相互了解，而且可以营造出更加热烈的气氛。游戏2团队建设（30+3×4分钟）■分四队（随缘，数量均，性别均）■我是谁■队长1名/副队长1名■队名/队徽■队训/队歌■团队建设成果展示游戏3蝴蝶蜻蜓蜜蜂：任务与规则■要求学员全部起立，仔细看，认真听，在理解教练的真实含义后将教练所说的每句话的后半句说出来。说对者，可坐下休息，但不要影响那些还没完成游戏的人；反之，则继续参与游戏。■教练边做动作，边反复说以下三句话的前半句：这是蝴蝶。这个是蜻蜓。那这个是蜜蜂。■确认所有人都能给出正确答案后结束游戏。游戏4心灵合一：任务与规则■第一步：在教练发出“开始”指令后，全体队员按要求用整齐划一的节奏喊出以下的节拍。···123，321，1234567，吔！===■第二步：一边喊，一边拍手，声、手必须合一。■第三步：只拍手，不出声，但最后一起喊出“吔！”■第四步：闭眼，不出声，也不拍手，心里默念以上节拍，最后一起喊出“吔！”游戏5个性串唱：唱词举例■第一轮：“我是王小二，来自体院。”“我是坐在体院来的王小二左手边的张三，来自化院。”“我是坐在体院来的王小二及化院来的张三左手边的李四，来自艺传。”·······■第三轮：“我是王小二，来自体院，最喜欢吃红烧肉，最满意自己的身材。”“我是坐在体院来的最喜欢吃红烧肉和最满意自己的身材的王小二左手边的张三，来自化院，最喜欢吃苹果，最满意自己的眼睛。”“我是坐在体院来的最喜欢吃红烧肉和最满意自己的身材的王小二及化院来的最喜欢吃苹果和最满意自己眼睛的张三左手边的李四，来自艺传，最喜欢吃皮皮虾，最满意自己的鼻子。”·······游戏6群口相声：任务与规则■全体队员站成一横排，面向观众，合作完成规定台词的群口相声任务。■必须人人参与说台词，否则不计成绩。■1人一次只能说一句，且不得有≥2个的人同时出声。■接上句话的时间不得超过3秒。■一旦出错，即宣告失败。■只有顺利说出了每一轮的最后一句话，该轮才算成功。■在60秒内，成功轮次最高的团队即为优胜团队。■抽签决定比赛顺序，赛前有20分钟时间练习。游戏6群口相声：台词举例（1）■第一轮◇1只青蛙◇1张嘴◇2只眼睛◇4条腿◇噗通◇跳下水■第二轮◇2只青蛙◇2张嘴◇4只眼睛◇8条腿◇噗通◇噗通◇跳下水■第三轮◇3只青蛙◇3张...
