附件东莞市中小学书法教育情况调研记录表被调研单位：镇（区）被调研学校数：小学所，初中所，高中所被调研学生数：小学人，初中人，高中人2017年3月日内容情况记录备注学校是否有相关中小学书法教育的文件1.《教育部关于中小学开展书法教育的意见》2.《中小学书法教育指导纲要》等毛笔书法教师、教研员配备情况专职书法教师数专职书法教研员数兼职书法教师数兼职书法教研员数书法教师（教研员）主要由哪些学科教师（教研员）担任美术语文外语数学德育体育其他当前书法教师（教研员）缺口情况教师缺口数教研员缺口数书法教师和教研员培训情况（不含“国培”“省培”、教育部与培训书法教师(教研员)次数参加培训人次总数培训人数占本地书法教师(教研员)总数的比例2/3中国文联举办的“翰墨薪传”全国中小学书法教师培训项目）培训所使用教材教师接受培训后是否承担书法课教学任务承担人数不承担人数小学３—６年级每周1课时的毛笔书法教学的开课率小学三年级四年级五年级六年级初中实施书法教育的情况高中实施书法教育的情况学校是否配置专用书法教室书法专用教室数书法专用活动室数兼用书法教室数书法课是否进行考试、考查考试学校数考查学校数无考试、考查学校数多少学校有书法第二课堂活动学校每年组织哪些书法相关活动有多少书法教研科组学校是否有书法教师专业发展计划是否有书法教研活动计划3/3省级媒体关注当地书法教育活动次数国家级媒体关注当地书法教育活动次数
