中考物理光学专题复习学案苏科版VIP免费

用心爱心专心1光学专题复习学案学习目标：1、会利用光的传播特点作图2、会利用光的直线传播、反射、折射解释生活中现象3.会处理光学实验中的一些问题。热点考察：一、作图类1、根据光的反射定律作图（1）已知平面镜和入射光线，画出反射光线。（2）已知平面镜和反射光线，画出入射光线。（3）已知入射光线和反射光线，画出平面镜。练习.右图是宇航员在月球上放置的一种称为“角反射器”的光学装置，目的是为了精确测量月球与地球间的距离。该装置由两块连在一起的互相垂直的平面镜S1、S2组成。从地面发出的激光沿ab方向入射到S1上。试在图中作出经S1、S2反射后的光线。2、根据平面镜成象特点作图（1）①已知平面镜及一发光点，作出发光点在平面镜中所成的象。②已知一发光点及一象点，作出平面镜。（2）已知平面镜及一物体，作出物体在平面镜中所成的虚象。3.根据光的折射作图4.根据凸透镜和凹透镜对光线的作用完成下列光路图二、解释现象类1.光的颜色练习：（1）在“映日荷花别样红”这句诗中，用光学知识解释荷花红的原因是（）A．荷花自己能发出红光B．荷花反射红光C．荷花吸收红光D．以上说法都不对S'SSAB用心爱心专心22.光的直线传播练习：（2）联合国大会确定2005年为“国际物理年”，以纪念物理学家爱因斯坦．在世界进行“让物理学照耀世界”的激光传递活动，先在美国的普林斯顿发射第一束激光，再由青少年进行接力式传递．从美国发出的激光不能直接传播到中国的原因是。⋯⋯。天文学家反对激光传递活动，认为射向夜空的激光是光污染，请提出一个生活或生产中防止光污染的措施．3、利用光的反射定律解释（3）请你仔细观察，说出下图中所隐含的物理知识。（至少说出三点）①＿＿＿＿②＿＿＿③＿＿＿＿＿＿4、利用平面镜成象特点解释（4）、小华在一家商场通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯．她看到的其实是吊灯的（填“虚”或“实”像．如果吊灯到地面的距离是6m，则像到地面的距离为m．小华发现通过地毯就看不到吊灯的像，这是因为光照射到地毯时发生了（填“镜面”或“漫”）反射．5.生活中的折射现象（5）下列的四种情景中，属于光的折射的是（）A．日食和月食B．插入水中的筷子在水面处“弯折”了C．水中的倒影D。平面镜中看到自己的像三、实验类小孔成像1.小明在课外按如图所示装置做小孔成像实验.如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是()A.三角形光斑B.圆形光斑C.蜡烛的正立像D.蜡烛的倒立像2.如上图所示，用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四句说法，其中不正确的是（）（A）薄膜上出现烛焰的象是倒立的；（B）薄膜上烛焰的象可能是缩小的，也可能是等大的，但不可能是放大的；（C）保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒增加筒长，烛焰的象变大；（D）保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒增加筒长，烛焰的象更明亮。研究平面镜成象特点例题：小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示。在此实验中：（1）直尺的作用是便于比较像与物的关系；（2）两段相同的蜡烛是为了比较物与像的关系；（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）。练习：在做“研究平面镜成像特点”的实验时1．如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景，（1）该实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，是为了能确定；选取两支相同的蜡烛，目的用心爱心专心3是为了确定．B（2）如果将点燃的蜡烛A远离玻璃板，则像将玻璃板．在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛（填“A”或“B”）这一侧观察。A(3)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像：。凸透镜成像规律例1、在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线的A、O、B位置，在光屏的上方得到清晰的烛焰的像，如图。（1）将光屏向移动，可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央...