简单机械---滑轮1.学校旗杆顶装有定滑轮，这样做()A．既省力，也改变施力的方向B．省力，但不改变施力的方向C．不省力，但改变施力的方向D．既不省力，也不改变施力的方向2.如图是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼身体的简易装置(不考虑轮重和摩擦)。使用时：(1)瘦子固定不动，胖子用力FA拉绳使重为G的货物匀速上升。(2)胖子固定不动，瘦子用力FB拉绳使重为G的货物匀速上升。则下列说法中正确的是()A．FA＜GB．FB＜GC．FA＝2GD．FB＝2G3．如图所示，小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体，物体上升的速度为0.1m/s，小丽拉绳的力F为250N，不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是()A．人拉绳做功的功率为75WB．滑轮组的机械效率为80%C．绳子自由端移动的速度为0.3m/sD．动滑轮重为100N4.一辆汽车不小心陷进泥潭后，司机按如图所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中匀速拉出。比较这两个装置，下列说法正确的是()A．甲、乙安装的都是动滑轮，都能省力B．甲、乙安装的都是定滑轮，都不能省力C．甲安装的是动滑轮，能省力D．乙安装的是动滑轮，能省力5.对于使用滑轮组，下列说法中正确的是()A．可以省力，但必须改变用力方向B．可以省力，但不能改变用力方向C．可以省力，同时又可省距离D．可以省力，同时可以改变用力方向，但不能同时省距离6.如图所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是()7.小李的质量为50千克，可以举起80千克的杠铃；小胖的质量为70千克，可以举起60千克的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方竭尽全力，看谁能把对方拉起来，比赛结果应是()A．小李把小胖拉起B．小胖把小李拉起C．两个都拉不起D．两个都拉起8.把质量相等的A、B两物体挂在如图所示的滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后()A．A上升B．A下降C．A、B均静止D．无法判断9.用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体匀速提升相同的高度。若用η甲、η乙分别表示甲、乙两滑轮组的机械效率，W甲、W乙分别表示拉力所做的功(不计绳重与摩擦)，则()A．η甲＝η乙，W甲＝W乙B．η甲＞η乙，W甲＞W乙C．η甲＜η乙，W甲＜W乙D．η甲＞η乙，W甲＜W乙10.如图所示，利用滑轮组匀速提升重物，经过10s，重物被提升了3m，则绳子自由端移动的速度是________m/s。A.0.6B.0.8C.1D.1.211.如图所示的滑轮组(不计绳重及摩擦)，工人师傅用40N的拉力将质量为5kg、底面积为1600cm2的空吊篮A匀速提升到二楼阳台，此滑轮组的机械效率为____%；若静止在二楼阳台的吊篮里装了1020N的砖块，绳子B和C能承受的最大拉力分别为1000N和600N，当质量为50kg的工人师傅拉绳子C时，吊篮对二楼阳台的最小压强为____Pa。(g取10N/kg)12.如图所示，质量为60kg的人，站在质量为30kg的吊篮内，他至少用____N的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止。(g取10N/kg)13.在物理综合实践活动中，小华设计了如图所示的机械模型。推动硬棒CD或EF，使它们在水平面内绕轴O转动，即可将绳逐渐绕到轴O上，提升重物G。硬棒CD是_____力杠杆，滑轮B_______(填“能”或“不能”)改变力的大小，在重物上升的过程中，轴O上增加的绳长_________(填“大于”“小于”或“等于”)重物上升的高度。14.小雨通过如图甲所示滑轮组将水中物体匀速提升至空中，他所用拉力F与绳子自由端移动的距离s的关系图象如图乙所示，其中物体在空中匀速上升过程中滑轮组的机械效率为85%。每个滑轮等重，不计绳重、摩擦和水的阻力，求：(g取10N/kg)(1)物体在空中上升1m，小雨做的功是多少？(2)每个滑轮的重力是多少？(3)物体的密度是多少？15.请你设计一个滑轮组，并画出组装图，具体要求如下：(1)穿绕滑轮的绳子的最大能承受的力是800N，需要提起的重物重3300N(滑轮重力、摩擦和绳重不计)。(2)需要改变用力的方向。(3)所用滑轮的个数尽量的少，根据你设计的滑轮组计算提起重物时所用的拉力，如果要使重物升高2米，绳子的自由端必须移动多少米？(4)其他条件不变，如果动滑轮的重为30N，用该装置最大能够提升的物重为多少N?参考答案：1---10CCDDDCBBAA11.62.562512.22513.省不能等于14.解：(1)由图乙可...
